EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA 1

1.- Las fronteras son:

• A. Líneas que delimitan el territorio de un estado.

• B. Partes de un mapa.

• C Líneas que delimitan el territorio de un país.

• D. Espacios que separan continentes.

¿Qué es un límite fronterizo?

• A. Espacio en la que dos comunidades separadas por un límite está en constante relación.

• B. Marcan el o los territorios soberanos en los que existe una autoridad política.

• C. Marcan el o los espacios en los que existe justicia.

• D. Es el límite entre dos Estados.

3.- Las fronteras no son fijas ya que se han transformado constantemente por procesos históricos como:

• A. Revoluciones liberales.

• B. El imperialismo.

• C. Guerras mundiales.

• D. Todas las anteriores.

¿Cuál es la importancia de definir las fronteras de cada nación?

• A. Para determinar quiénes pueden tener los derechos de los recursos del territorio.

• B. Para determinar líneas que marcan el territorio de un país.

• C. Para delimitar divisiones políticas del territorio.

• D. Para determinar la soberanía de un pueblo.

Las zonas fronterizas son:

• A. Espacios en los que no hay cruce en la frontera.

• B. Espacios en los que dos comunidades separadas por un límite no están en constante relación.

• C. Espacios en los que dos comunidades separadas por un límite está en constante relación.

• D. Espacios en los que dos estados están separados por un límite en constante relación.

Zonas donde los habitantes tienen una vinculación política, social y cultural entre una nación y otra.

• A. Sectores de frontera.

• B. Sección de frontera.

• C. Línea de frontera.

• D. Región de frontera.

Lo llamaban “el hombre enfermo de Europa”.

• A. Serbia.

• B. Rusia.

• C. El imperio austro-húngaro.

• D. El imperio otomano.

Fue llamada la “monarquía dual”.

• A. Serbia.

• B. Rusia.

• C. El imperio Austro-húngaro.

• D. El imperio otomano.

A partir de 1870 se convirtió en un movimiento que enaltecía la historia, la lengua, la religión y la cultura compartida por un pueblo.

• A. El nacionalismo.

• B. El protectorado.

• C. El impresionismo.

• D. El romanticismo.

Estaba dividida en estados, los cuales cada uno tenía su propio gobierno, la mayoría bajo el dominio del imperio Austro-húngaro.

• A. Estados nacionales.

• B. La península itálica.

• C. Rusia.

• D. El imperio otomano.