
PEDAGOGÍA
Authored by Grecia Castilleja
Education
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un modelo de enseñanza?
Principios de reacción: incentivos motivadores
Es un Plan estructurado que puede usarse para configurar un curriculum, para diseñar materiales de enseñanza y para orientar la enseñanza en las aulas.
Establece los lineamientos sobre cuya base se reglamenta y normaliza el proceso educativo, definiendo sus propósitos y objetivos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los Componentes de un modelo Joyce y Weil, 1985?
* Teoría subyacente
* Sintaxis: fases del modelo
* Sistema social: clima social
* Principios de reacción: incentivos motivadores
* Sistema de apoyo: requisitos para que funcione
* Efectos didácticos: objetivos que se persiguen
* Evaluación
* Sintaxis: fases del modelo
* Sistema social: clima social
*Evaluación
*Contenidos
* Profesor
* Alumno
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las características principales del modelo tradicional?
Modelo personalizado
Enseñanza - Aprendizaje
Repetitivo y verbalista
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lo importante no es aprender, si no aprender a aprender ¿A qué modelo pedagógico se refiere?
Modelo de pedagogía activa o reformista
Modelo Personalizado
Modelo tecnicista o conductista
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El alumno elabora sus nuevos conocimientos a partir de revisiones, transformaciones y reestructuraciones de los anteriores conocimientos aprendidos
Modelo de pedagogía personalizada
Modelo constructivista
Modelo tecnicista o conductista
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Los modelos subjetivos se interesa mas por las realidades concretas?
Cierto
Falso
No sé
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué elementos se caracterizan los modelos subjetivos?
Modelo personalizado
Creencias y Educación
Por considerar mas las creencias, valores y percepciones de los integrantes de la organización.
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