Psicologia Mód.2- Teoria do desenvolvimento de Piaget.

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Psicologia Mód.2- Teoria do desenvolvimento de Piaget.

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Identifique o Período de Desenvolvimento Pré-natal descrito na frase que se segue:

"Resulta da fusão dos núcleos das duas células dos progenitores e inicia o processo de divisão celular"

ovular

embrionário

intrauterino

fetal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Identifique o Período de Desenvolvimento Pré-natal descrito na frase que se segue: "Tem início quando os vários sistemas do corpo, estabelecidos anteriormente de forma rudimentar, se começam a desenvolver e a funcionar.

Embrionário

Fetal

Ovular

Intrauterino

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

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Identifique os conceitos relacionados com a Psicologia do Desenvolvimento:

Desenvolvimento

Crescimento

Behaviorismo

Maturação

Interpretação dos sonhos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Ao processo que depende de mudanças nas estruturas neurológicas e glandulares chama-se:

Crescimento

Desenvolvimento

Maturação

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo depende de fatores como:

a) hereditariedade, experiência física, transmissão social e equilibração

b) maturação, acomodação, estádios de desenvolvimento

c) ação sobre os objetos, equilibração, egocentrismo, esquemas

d) adaptação, estádios de desenvolvimento, coordenação, classificação

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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A Teoria do Piaget considera que o indivíduo:

a) tem um papel passivo na construção do conhecimento, este resulta das ações do meio sobre o indivíduo

b) tem um papel ativo na construção do conhecimento, que resulta das ações do indivíduo sobre o meio

c) tem um papel passivo na construção do conhecimento é produto da maturação das estruturas inatas

d) tem um papel ativo na construção do conhecimento, este é produto das influências hereditárias

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Piaget considera que a assimilação corresponde a um processo de:

a) integração dos dados do meio nas estruturas cognitivas existentes

b) ajustamento das estruturas cognitivas para a adaptação ao meio

c) desfasamento entre etapas do desenvolvimento e estruturas cognitivas

d) organização de etapas qualitativamente superiores de desenvolvimento

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