PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

¿CUÁLES SON LAS FASES Y MOMENTOS?

• INTERVENCIÓN EDUCATIVA, PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN

• PLANEACIÓN, PLANIFICACIÓN Y APRENDIZAJE

• MOMENTO 1, 2 Y 3 EN LA ESCUELA

• PROYECTOS BASES

¿QUÉ PROPONE LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA?

• FASES Y FINES

• MORALEJAS

• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD

• CAUSAS Y CONSECUENCIAS

¿QUÉ PROPONE LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA?

• FASES Y FINES

• MORALEJAS

• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA PROMOCIÓN DE LA SALUD

• CAUSAS Y CONSECUENCIAS

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL TEMA TRATADO?

• CONSISTE EN CONDUCTAS Y RENDIMIENTOS

• CENTRARSE EN LA EDUCACIÓN, TANTO LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

• EL TEST QUE MIDE CONOCIMIENTOS

• LA OPINIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

MARCA UNA DE LAS RECOMENDACIONES QUE ACABAMOS DE EXPLICAR, REFERENTE AL TEMA

• QUE EL PERSONAL DE ENFERMERÍA FOMENTE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA INCREMENTAR Y FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS.

• EXISTEN DIVERSOS FACTORES Y DETERMINANTES SOCIALES QUE INFLUYEN EN LA EDUCACIÓN

• EJECUTAR LA INTERVENCIÓN CON LA POBLACIÓN DETERMINADA

• CONOCER LA EDUCACIÓN EN SALUD COMO PARTE DEL ROL DE ENFERMERÍA