ОГЭ русский вариант 1

ОГЭ русский вариант 1

KG

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

глаголы, правописание

глаголы, правописание

4th - 5th Grade

10 Qs

Русский язык. 11 вопросов на время.

Русский язык. 11 вопросов на время.

1st - 5th Grade

11 Qs

ПРИСТАВКИ

ПРИСТАВКИ

5th Grade

10 Qs

Русский язык 5 класс

Русский язык 5 класс

5th Grade

11 Qs

Егэ, русский, задание 9

Егэ, русский, задание 9

9th - 12th Grade

10 Qs

Орфографический анализ- 1

Орфографический анализ- 1

10th Grade

10 Qs

Задание № 5 ОГЭ 2020

Задание № 5 ОГЭ 2020

5th Grade

10 Qs

я руский.

я руский.

Professional Development

10 Qs

ОГЭ русский вариант 1

ОГЭ русский вариант 1

Assessment

Quiz

World Languages, Fun

KG

Hard

Created by

Наталья Морозова

Used 29+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

(1)Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется. (2)Многие из этих изменений вызывают серьёзные нарушения в работе органов и систем. (3)Но живые организмы способны защищаться от неблагоприятных воздействий и сохранять стабильность внутренней среды благодаря тому, что они способны адаптироваться. (4)Под адаптацией понимается совокупность всех физиологических реакций, обеспечивающих приспособление строения и функций организма или отдельного органа к изменению окружающей среды. (5)Если бы организм не обладал способностью адаптироваться, изменение условий существования могло бы его погубить.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

среда постоянно меняется (предложение 1)

нарушения вызывают (предложение 2)

они способны адаптироваться (предложение 3)

понимается приспособление (предложение 4)

изменение могло бы погубить (предложение 5)

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.


Госудáрственная Третьякóвская галерéя (1) московский художественный музей (2) основанный в 1856 году купцом Павлом Третьяковым (3) происходившим из небогатого купеческого рода. Коллекционер хотел создать национальный музей (4) в котором (5) были бы представлены работы русских художников. Сегодня (6) экспозиция галереи насчитывает более 180 000 предметов (7) и включает в себя картины (8) скульптуры и изделия из драгоценных металлов (9) созданные с XI по XX век.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Замените словосочетание «книжная полка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

НЕНАВИДЯЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.

НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.

НЕУДАЧНЫЙ – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

ПОЛ-ЛИСТА – пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква л.

СКОШЕННЫЙ (луг) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль.

Я встал из-за стола, не сказав «спасибо».

Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна.

Во мне накопилось много слов. Они распирают мне грудь, стучат в висок. Они рвутся наружу, на свет, на бумагу.

Он [кружок колбасы] растаял во рту.

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

В предложениях 4–10 найдите антоним к слову «тяжело». Выпишите этот антоним.

(4)Я никогда не видел слёз своей матери. (5)Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль. (6)Я не знал, что это было милосердием, которое она оказывала мне.

(7)В детстве мы легко принимаем от матери жертвы, всё время требуем жертв. (8)А то, что это жестоко, узнаём позже – от своих детей.

(9)«Золотые дни» не вечны, на смену им приходят «суровые дни», когда мы начинаем чувствовать себя самостоятельными и постепенно удаляемся от мамы. (10)И вот уже нет прекрасной дамы и маленького рыцаря, а если он и есть, то у него другая прекрасная дама – с косичками, с капризно надутыми губами, с кляксой на платье...