FRC Unité 2 Les Choristes Listening/Reading

Comment était Pépinot ?

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(a)  

Comment était Pierre Morhange ?

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(a)  

Comment était Clément Mathieu ?

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(a)  

Comment était Violette Morhange ?

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(a)  

Transforme le verbe à l'imparfait :

Je m’appelle Clément Matthieu et j' (a)   (être) professeur de musique et surveillant au pensionnat “Au Fond de l’Étang”.

Transforme le verbe à l'imparfait :

Le “Fond de l’Étang” (a)   (être) une école pour garçons très stricte.

Transforme les verbes à l'imparfait :

-"Je n’______(avoir) pas de femme et j’______(attendre) l’amour".

[I didn't have a wife and I was waiting for love]

(a)  

Transforme les verbes à l'imparfait :

Tous les jours, j’________ (espérer) que j' ________(aller) rencontrer l’amour.

[Everyday I was hoping that I was going to find love]

(a)  

Je m’appelle Pépinot et en 1949 j’étais pensionnaire au “Fond de l’Étang”. C’était un pensionnat ou un orphelinat de garçons. J'étais un orphelin mais je ne savais pas que mes parents étaient morts pendant la guerre. Par conséquent (=therefore), tous les samedis matins j’allais au portail du pensionnat pour les attendre et j'espérais qu’ils allaient venir me chercher. Au pensionnat, il y avait des enfants abandonnés par leur parents qui ne pouvaient pas les nourrir (=feed them), ou alors tout simplement des enfants comme moi qui n’avaient plus de parents et qui étaient seuls au monde.

- Qui raconte cette histoire ?

Je m’appelle Pépinot et en 1947 j’étais pensionnaire au “Fond de l’Étang”. C’était un pensionnat ou un orphelinat de garçons. J'étais un orphelin mais je ne savais pas que mes parents étaient morts pendant la guerre. Par conséquent, tous les samedis matins j’allais au portail du pensionnat pour les attendre et j'espérais qu’ils allaient venir me chercher. Au pensionnat, il y avait des enfants abandonnés par leur parents qui ne pouvaient pas les nourrir (=feed them), ou alors tout simplement des enfants comme moi qui n’avaient plus de parents et qui étaient seuls au monde.

- Le Fond de l’Étang était :