Evaluare finală, clasa a V-a

Figura de stil din enunțul: „Anișoara se făcu rumenă ca bujorii.” este:

• personificare

• comparație

• epitet

Cuvântul mare din enunțul: „În curtea școlii era zarvă mare.”, ca parte de vorbire, este:

• adverb de mod

• substantiv de genul feminin

• adjectiv variabil

Cuvintele mare/mare sunt în relație de:

• sinonimie

• antonimie

• omonimie

Cuvintele floare și buchet sunt echivalente ca sens.

• fals

• adevărat

Cuvântul răzgândit corespunde următoarei structuri:

• rădăcină + sufix

• prefix + rădăcină + sufix

• prefix + rădăcină

Câmpul lexical flori de primăvară corespunde șirului:

• ghiocei, narcise, brebenei, lalele, crizanteme

• trandafiri, viorele, bujori, romanițe, gherghine

• bujori, viorele, lalele, toporași, narcise, lăcrămioare

În propoziția „De ce nu ai flori Anișoară o întrebă Lenuța mirată” lipsesc următoarele semne de punctuație:

• linia de dialog, virgulă, semnul interogării, punct

• linia de dialog, două virgule, punct

• linia de dialog, semnul interogării, punct

Substantivul coridorului din îmbinarea la ușa coridorului este:

• de genul masculin, numărul plural, cazul dativ, articulat

• de genul neutru, numărul singular, cazul genitiv, articulat

• de genul masculin, numărul singular, cazul nominativ, nearticulat

Verbul uitase este:

• la imperfect

• la perfectul simplu

• la mai mult ca perfectul

Cuvântul lung din enunțul: „Ea se uită lung la petalele roșii.”, ca parte de vorbire, este:

• adverb de mod

• adjectiv variabil

• substantiv nearticulat