ARTE ABSTRACTO 9° VSP

ARTE ABSTRACTO 9° VSP

9th Grade

10 Qs

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ARTE ABSTRACTO 9° VSP

ARTE ABSTRACTO 9° VSP

Assessment

Quiz

Arts

9th Grade

Hard

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Alonso Consuegra

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

CLASIFICACIÓN DE LAS FORMAS. El lenguaje visual y plástico clasifica las formas según sus características en diversos grupos. SEÑALA CUAL GRUPO ES CORRECTO.

Naturales, artificiales, geométricas, abstractas, figurativas.

Manuales, artificiales, geométricas, abstractas, figurativas.

Naturales, artísticas, geométricas, abstractas, figurativas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cual de las siguientes respuestas es la verdadera con relaciona al arte abstracto.

El arte abstracto es una expresión artística en la que no se utiliza la figuración como eje central. La idea del arte abstracto es proponer una nueva mirada hacia la realidad basada en las formas y los colores, pero desconectados del mundo irreal. Surgió hacia 1920

El arte abstracto es una expresión artística en la que no se utiliza la figuración como eje central. La idea del arte abstracto es proponer una nueva mirada hacia la realidad basada en las formas y los colores, pero desconectados del mundo real. Surgió hacia 1910

El arte abstracto es una concepción artística en la que se utiliza la figuración como eje vertical. La idea del arte abstracto es proponer una nueva mirada hacia la realidad basada en las formas y los colores, pero desconectados del mundo real. Surgió hacia 1810

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El primer pintor abstracto considerado como tal y cuyas primeras obras abstractas datan de 1904 y quien también incursionó también en la escultura, fue:

El lituano Mikalojus Konstantinas Čiurlionis,

El Italiano Michelangelo Konstantinas Vygotsky,

El Siberiano Mr Konstantinous Čoulouris

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Selecciona el nombre del pintor quien establecería las bases del abstraccionismo como un movimiento artístico coherente, moderno e internacional, a través de lo que

llamó “Abstracción lírica” entre 1910 y 1912.

El Ruso Paulinisky Kandinsky

El Greco Vasilians Laundinskys

El Ruso Vasili Kandinsky

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta.

A pesar de que el arte abstracto engloba una cantidad importante de tendencias, propuestas y estilos, podemos resumirse sus características en:

•Renuncia al figurativismo o naturalismo.

• Protagonismo de los elementos plásticos.

• Espíritu contemplativo centrado en lo estético.

• Liberación del arte respecto del tema.

• Libertad compositiva.

• Abstracción lírica, informal o emotiva.

• Abstracción geométrica, estructural o racional

• No Renuncia al figurativismo o naturalismo.

• Protagonismo de los elementos plásticos.

• Espíritu contemplativo centrado en lo estético.

• Liberación del arte respecto del tema.

• Libertad compositiva.

• Abstracción lírica, informal o emotiva.

• Abstracción geométrica, estructural o racional

• Renuncia al figurativismo y a lo artificial.

• Protagonismo de los elementos plásticos.

• Espíritu contemplativo centrado en lo artístico.

• Liberación del arte respecto del tema.

• Limitación compositiva.

• Abstracción lírica, formal o emotiva.

• Abstracción geométrica, estructural o racional

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

PAUL KLEE El prolífico artista alemán de origen suizo estuvo influenciado por el cubismo, el expresionismo y el surrealismo, pero exploró su propia técnica para expresar su gran personalidad.

Para Paul Klee la pintura:

No era una evasión, sino un instrumento visionario. Un medio de encontrar los mundos paralelos que sospechaban que se escondían tras la llamada realidad

Era una evasión y no un instrumento visionario. Un medio de descartar los mundos paralelos que sospechaban que se escondían tras la llamada realidad fantástica.

No era una escuela, sino un instrumento reflexivo. Un medio de encontrar los mundos separados que sospechaban que se mostraban tras la llamada realidad

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Paul Klee representa la evolución del artista completo, se destacó en la música gracias a la influencia de sus padres, que habían estudiado en el Conservatorio de Stuttgart canto, piano, violín y órgano, y hasta se convirtió en: Un niño prodigio con el violín

Un niño prodigio con el violonchelo

Un niño prodigio con el violín

Un niño prodigio con el flautín

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