Итоговый тест. Обществознание. 6 класс

Какой признак характеризует понятие «личность»:

• биологические потребности

• сознательные цели

• физиологические особенности

• природные задатки

Совокупность качеств человека, которые он приобретает в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми:

• Индивид

• Индивидуальность

• Личность

• Инстинкт

Духовный мир - это:

А. внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств.

Б. мир, окружающий человека, различные события, происходящие вокруг него.

• Верно только А

• Верно только Б

• Верно А и Б

• Оба ответа неверны

Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «мышление».

Укажите термин, не связанный с этим понятием.

• Рассуждение

• Суждение

• Потребность

• Вывод

• Умозаключение

Пятиклассник Арсений хорошо учится, ставит школьные спектакли, занимается спортом и стремится выиграть детский городской чемпионат по плаванию, помогает маме ухаживать за маленьким братом. Все это характеризует Арсения как:

• ученика

• друга

• личность

• сына

Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: труд, учение, общение, ________.

• личность

• сознание

• игра

• способности

Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: горожане, филателисты, рабочие, мужчины, китайцы.

• толпа

• народ

• группа

• класс

Взаимосвязь, возникающая между людьми в процессе совместной деятельности и общения это:

• межличностные отношения

• чувства

• эмоции

• конфликт

В каком из приведённых примеров речь идёт о разрешении конфликта?

• Иван Иванович назвал Ивана Никифоровича обидным словом

• Свои претензии на спорную территорию высказали несколько воюющих государств

• Братья договорились, что компьютером будут пользо­ваться по очереди

• Ученики 6-го класса победили семиклассников в футбольном матче

Установите соответствие между вариантами исхода конфликта и их примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Варианты исхода конфликта

1. Подчинение

2. Компромисс

3. Прерывание конфликт­ных действий

4. Интеграция

Примеры

А. Брат с сестрой смогли догово­риться о взаимной помощи в вы­полнении домашнего задания

Б. Старший ученик отобрал мяч у младшего школьника на про­гулке

В. В ходе спора братья разделили между собой выполнение до­машних обязанностей

Г. Столкнувшись с грубостью, уче­ник перестал посещать спортив­ную секцию

Выберите правильный ответ:

• 1Б 2В 3Г 4А

• 1А 2Б 3В 4Г

• 1Г 2А 3Б 4В

• 1В 2А 3Б 4Г