ការបង្ហាញពីរបៀបសរសេរកិច្ចតែងការបង្រៀន

អ្វីទៅជាកិច្ចតែងការបង្រៀន?

• ជាផែនការ ឬការព្រាងទុកជាមុននូវគំនិតសំខានៗមុននឹងបង្រៀន ព្រមទាំងជំនួយស្មារតីគ្រូកុំឱ្យភ្លេច។

• ជាវិធីសាស្ត្រសម្រាប់យកទៅបង្រៀន។

• ជាល្បែងសិក្សាដែលគ្រូត្រូវប្រើក្នុងម៉ោងបង្រៀន។

• ជាសំណួរបំផុស។

មុននឹងសរសេរកិច្ចតែងការបង្រៀន តើគ្រូត្រូវវិភាគលើអ្វីខ្លះ?

• កម្មវិធីសិក្សា កាលវិភាគ អានសៀវភៅឬឯកសារពាក់ព័ន្ធ ខ្លឹមសារមេរៀន សម្ភារឧបទេស បរិស្ថានសិក្សា វត្ថុបំណង សកម្មភាពសិក្សា រង្វាយតម្លៃ កិច្ចការផ្ទះ

• វិន័យសិស្ស ឈ្មោះសិស្ស កម្មវិធីសិក្សា កាលវិភាគ អានសៀវភៅឬឯកសារពាក់ព័ន្ធ ខ្លឹមសារមេរៀន សម្ភារឧបទេស បរិស្ថានសិក្សា វត្ថុបំណង សកម្មភាពសិក្សា រង្វាយតម្លៃ កិច្ចការផ្ទះ

• ចំនួនសិស្ស កម្មវិធីសិក្សា កាលវិភាគ អានសៀវភៅឬឯកសារពាក់ព័ន្ធ ខ្លឹមសារមេរៀន សម្ភារឧបទេស បរិស្ថានសិក្សា វត្ថុបំណង សកម្មភាពសិក្សា រង្វាយតម្លៃ កិច្ចការផ្ទះ

• ឈ្មោះ សិស្ស កម្មវិធីសិក្សា កាលវិភាគ អានសៀវភៅឬឯកសារពាក់ព័ន្ធ ខ្លឹមសារមេរៀន សម្ភារឧបទេស បរិស្ថានសិក្សា វត្ថុបំណង សកម្មភាពសិក្សា រង្វាយតម្លៃ កិច្ចការផ្ទះ

តើនេះជាសត្វអ្វី?

• កណ្ដុរ

• ទន្សាយ

• កំប្រុក

• កណ្ថឹក

តើកិច្ចតែងការបង្រៀនទម្រង់បែបថ្មីមានប៉ុន្មានគូឡោន?

• ៣

• ៤

• ៥

• ៦

តើកំណែកិច្ចការផ្ទះជាសកម្មភាពក្នុងជំហានទីប៉ុន្មាន?

• ១

• ២

• ៣

• ៤

• ៥

តើក្នុងជំហានទី៤មានសកម្មភាពអ្វីខ្លះ?

• ពិនិត្យវត្តមាន អនាម័យ វិន័យសណ្ដាប់ធ្នាប់ និងសម្ភារសិក្សា

• កែកិច្ចការផ្ទះ រំឮកមេរៀនចាស់ និងទំនាក់ទំនងមេរៀនថ្មី

• មេរៀនប្រចាំថ្ងៃ

• ពង្រឹងចំណេះដឹង ពង្រីកចំណេះដឹង និងរង្វាយតម្លៃ

• ដាក់កិច្ចការផ្ទះ និងបណ្ដាំផ្ញើ

ចូរជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវដែលបង្ហាញពីលំដាប់នៃចំណុចក្នុងកិច្ចតែងការបង្រៀនបែបថ្មី។

• ប្រធានបទ សម្ភារៈ រយៈពេល វត្ថុបំណង សកម្មភាព

• ប្រធានបទ វត្ថុបំណង រយៈពេល សកម្មភាព សម្ភារៈ

• ប្រធានបទ សកម្មភាព វត្ថុបំណង សម្ភារៈ រយៈពេល

• ប្រធានបទ វត្ថុបំណង សកម្មភាព រយៈពេល សម្ភារៈ

• ប្រធានបទ វត្ថុបំណង សកម្មភាព សម្ភារៈ រយៈពេល

តើថ្ងៃនេះជាថ្ងៃអ្វី?

• ពុធ

• សុក្រ

• ព្រហស្បតិ៍

• អង្គារ

តើមានសិក្ខាកាមចំនួនប៉ុន្មាននាក់ចូលរួមវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលនេះ?

• ១

• ២

• ៣

• ៤