CÉLULA TALLER 1

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11th Grade

10 Qs

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CÉLULA TALLER 1

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Assessment

Quiz

Biology

11th Grade

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Paola Mejia

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Determinadas sustancias quimioterápicas utilizadas para el tratamiento de individuos con cáncer (inicialmente se ensayan en ratones) actúan en las células impidiendo su multiplicación, pues interfiere en la formación de microtúbulos. A partir de esa información, señale la alternativa que presenta, correctamente, la acción de esas sustancias en las células tumorales:

obstruir la permeabilidad selectiva de la membrana plasmática.

inhibir la producción de enzimas de los peroxisomas.

impedir el transporte de nutrientes en el retículo endoplasmático.

bloquear la formación del huso acromático coordinado por los centrosomas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

El modelo muestra un ejemplo de red alimentaria de un ecosistema. La dirección de la flecha indica “sirve de alimento a”.

De acuerdo con el modelo, si los saltamontes desaparecen

aumenta la población de halcones.

disminuye la población de caracoles.

aumenta la población de sapos.

disminuye la población de sapos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sobre la especie de caracol que se muestra en el esquema, es VÁLIDO decir que es un

consumidor de segundo orden.

productor.

consumidor de primer orden.

descomponedor

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

No podríamos vivir siquiera dos minutos sin ellas, sin embargo, incluso después de mil años, las mitocondrias se comportan como si creyeran que nuestra unión fuese inestable. Ellas mantienen su propio ADN, RNA y ribosomas. Se reproducen en un periodo diferente al de las células hospedadoras. Se parecen a las bacterias, se dividen como bacterias y, a veces, reaccionan a los antibióticos como las bacterias.

Considerando el importante proceso metabólico realizado por la estructura citada en el texto, es correcto afirmar que

Las relaciones de parasitismo presentes entre las mitocondrias y las células hospedadoras impulsan los procesos bioenergéticos de suministro de energía para las funciones metabólicas.

El origen bacteriano de las mitocondrias justifica sus funciones fotoautótrofas mantenidas a partir de la exposición a la luz solar.

En la respiración celular, la mitocondria descompone la materia orgánica en la producción de ADN y ARN utilizados como fuente de energía en las reacciones citoplasmáticas.

El establecimiento de la mitocondria durante el formato del patrón eucarionte determina una mayor eficiencia de estos seres en la obtención de la energía necesaria para el mantenimiento y sus actividades metabólicas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

En la siguiente tabla se presentan algunas relaciones en la que participan los seres vivos:

De acuerdo con la información, ¿qué importancia tiene este tipo de relaciones para los organismos?

generan un mayor número de especies en el ecosistema.

facilitan la transmisión de genes a los descendientes.

proporcionan ventajas para sobrevivir en el ecosistema.

genera independencia en la obtención de recursos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El biólogo Jerry Borges relata un sorprendente resultado obtenido por científicos de la Universidad de Guelph en Canadá: ellos mostraron que gametos femeninos pueden ser formados a partir de células de la piel. El estudio desafía un pilar de la biología del desarrollo. En este asunto, señale la información INCORRECTA:

En condiciones normales, los niños varones presentan, en sus ovarios, ovocitos al inicio de la primera división meiótica.

Los gametos femeninos originarios de células de la piel de un mismo individuo deben presentar un mismo patrimonio genético.

El éxito del proceso descrito dependía de la inducción de meiosis en una célula somática.

La técnica descrita podría ser útil para la producción de gametos en mujeres que no poseen ovarios.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La primera ley de Mendel hace referencia a la segregación de caracteres hereditarios; esto significa que durante la reproducción estos se separan, de tal manera que el organismo hijo, respecto de una característica determinada, recibe un carácter de cada uno de sus progenitores, así se pueden encontrar genotipos homocigotos y heterocigotos. Los homocigotos presentan los dos alelos iguales y los heterocigotos presentan un alelo dominante y otro recesivo.

Un criador de caballos sabe que el color del pelaje cumple esta ley y que el color blanco (b) es recesivo sobre el color negro (B). Si el criador quiere obtener solamente crías homocigotas con color de pelo blanco, ¿qué pareja de caballos debe cruzar?

Yegua negra homocigota BB y caballo blanco BB.

Caballos de color blanco con alelos bB.

Yegua blanca bb y caballo blanco homocigoto bb.

Caballos heterocigotos de color blanco Bb.

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