EVALUACIÓN FINAL ARTISTÍCA 7°

EVALUACIÓN FINAL ARTISTÍCA 7°

5th Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

El Debate

El Debate

5th Grade

15 Qs

Sujeto y predicado

Sujeto y predicado

4th - 6th Grade

15 Qs

MUSICA

MUSICA

5th Grade

17 Qs

LOS ELEMENTOS DE LAS ARTES 2

LOS ELEMENTOS DE LAS ARTES 2

KG - 5th Grade

14 Qs

El principito

El principito

3rd - 5th Grade

20 Qs

Navidad

Navidad

5th Grade

20 Qs

Análisis sintáctico

Análisis sintáctico

4th - 6th Grade

20 Qs

Determinantes artículos y demostrativos

Determinantes artículos y demostrativos

5th Grade

17 Qs

EVALUACIÓN FINAL ARTISTÍCA 7°

EVALUACIÓN FINAL ARTISTÍCA 7°

Assessment

Quiz

Arts

5th Grade

Medium

Created by

Ana Munera

Used 4+ times

FREE Resource

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:

Expresión artística


Para muchos, el arte está destinado a infundir una mezcla de emociones en el espectador, como la belleza, el asombro, la sorpresa, la tristeza, la ira e incluso el disgusto. Algunas obras de arte generan sentimientos con bastante rapidez, mientras que otras dependen del pensamiento y el conocimiento que tenga el público al que están destinados. En realidad, nuestra respuesta al arte depende del conocimiento fáctico sobre el mundo, el conocimiento cultural, el conocimiento adquirido a partir de experiencias personales, e incluso el conocimiento sobre el proceso que representa el arte.

La expresión artística es la respuesta a la necesidad de comunicar o de expresar una o una serie de ideas por parte del artista, la cual quiere compartir con el resto del mundo para obtener una respuesta o algún tipo de interpretación.


Cuando hablamos de expresiones artísticas nos referimos:

Necesidad de compartir con el mundo cualquier tipo de interpretación.

Respuesta a la necesidad de comunicar o de expresar una serie de ideas por parte del artista.

conjunto de conocimientos que nos permite dibujar.

respuesta a la necesidad de bailar.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Existen muchos elementos de la expresión artística dependiendo del tipo de arte al que nos estemos refiriendo. Por ejemplo, en el teatro, los diferentes elementos de la apreciación artísticas incluyen el espectador y la obra, como los aspectos más importantes. Sin embargo, existen elementos concretos del teatro tales como:


Sustancia: se refiere al tema que va a tratar la obra o que trata de comunicar. Es el concepto que quiere ser expresado, las emociones, los sentimientos y los estados de ánimo que tiene el autor y que quiere compartir con los espectadores.


La forma: es la manera en la que la sustancia va a ser proyectada. Incluye formas desde que van desde cuentos, poemas, danzas, dramas o obras de teatro, en fin, cualquier tipo de expresión artística.


Técnica: se basa en hacer ajustes entre la sustancia y la forma de la obra. Es una forma personal que tiene el artista para lograr su objetivo principal. La técnica también es la forma que tienen los artistas para diferenciarse de otros.


En el caso de la expresión artística plástica, podemos mencionar elementos como las líneas, el ancho, la profundidad y las formas geométricas que se utilicen. Estas formas pueden ser figurativas y abstractas. En el caso de la pintura, los colores y las texturas son los elementos más importantes, los materiales que se utilicen también son importantes y el tipo de papel juega un papel muy importante dentro de los elementos.


Los siguientes conceptos hace referencia a:

*Forma que tienen los artistas para diferenciarse de otros.

*Manera en la que la sustancia va a ser proyectada

*Emociones, los sentimientos y los estados de ánimo que tiene el autor y que quiere compartir con los espectadores.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Los siguientes terminos hacen referencia al concepto de:


visual, medio natural, pantomima, sensibilidad.

1. Expresión, aplicación, lenguaje, actitudes.

2. Aplicación, lenguaje, actitudes, expresión.

3. Lenguaje, actitudes, expresión, aplicación.

4. Actitudes, expresión, aplicación, lenguaje.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lee detenidamente y responde la pregunta

Para muchos, el arte está destinado a infundir una mezcla de emociones en el espectador, como la belleza, el asombro, la sorpresa, la tristeza, la ira e incluso el disgusto. Algunas obras de arte generan sentimientos con bastante rapidez, mientras que otras dependen del pensamiento y el conocimiento que tenga el público al que están destinados. En realidad, nuestra respuesta al arte depende del conocimiento fáctico sobre el mundo.el conocimiento cultural, el conocimiento adquirido a partir de experiencias personales, e incluso el conocimiento sobre el proceso que representa el arte.


Según el texto ¿que generan las obras en el el artista y en el público?

las reacciones dependen del conocimiento fáctico sobre el mundo

En algunos sentimientos y en otros depende del pensamiento y conocimiento.

En la mayoría; sensibilidad emociones y belleza.

En casi todos tristeza, ira, vergüenza y miedo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La respuesta que tenemos frente a una obra de arte depende del conocimiento fáctico del mundo.

falso

verdadero

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Lee las afirmaciones y elige si consideras que verdadera V y falsa F

Las características del lenguaje artístico nos aclaran la diferencia que existe entre el lenguaje común y el que se hace a través de la música, pintura, danza; ya que este se caracteriza principalmente por que la percepción del receptor es más subjetiva y se define con tres niveles en su lenguaje.

Según lo anterior las características del lenguaje artístico podrían ser:

las líneas y figuras

la percepción del receptor es más subjetiva

el origami y la plastilina

Los niveles de lenguaje del arte.

V-F-F-V

V-F-V-F

V-V-F-F

V-F-F-V

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

TEORÍA DEL COLOR

Los colores se clasifican en primarios, secundarios y terciarios.

Los colores primarios son aquellos establecidos científicamente como los originantes de las combinaciones cromáticas más extensas y satisfactorias. Estos son: amarillo, azul y rojo. Los colores secundarios son el violeta, naranja y verde. Finalmente, los colores terciarios son el rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, azul verdoso y azul violáceo, entre otros.

Los colores también despiertan respuestas emocionales específicas en las personas. La gama cromática fría es tranquilizante, expresan soledad y lejanía.

Por otro lado, la gama cálida a la que pertenecen el amarillo, el rojo y sus derivados.

Hay que tener cuidado porque cuando elegimos un color, sin saberlo, estamos cargando de significados.


La manera más adecuada de conseguir colores secundarios es:

Mezclando un color primario con uno terciario

Mezclando dos colores primarios

Con la mezcla de un color primario con uno neutro

Mezclando tres de los colores primarios

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?