
EXAMEN FINAL 10° - INDICADOR 5
Authored by Carlos Ortiz
Mathematics
Professional Development
Used 15+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
4 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Un ingeniero debe construir un canal entre los puntos B y C de dos ríos. Para esto, el ingeniero representa ambos ríos con líneas rectas y escribe las medidas que conoce como se muestra en la siguiente figura. ¿Cuál será la longitud del canal?
800 metros
715 metros
1.136 metros
913 metros
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Tres topógrafos quieren medir el ancho de una quebrada. Para esto, ubican dos puntos A y B, y miden la distancia entre ellos. Luego, utilizan un teodolito para medir los ángulos de elevación α y β con respecto a un punto C, como se muestra en la figura. Si α = 50° y β = 117°, ¿cuál es el ancho de la quebrada?
200 metros
115 metros
136 metros
98 metros
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Al aplicar la ley del coseno al siguiente triángulo se puede afirmar que el valor del ángulo A es igual a:
70°
56°
45°
90°
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Observa el siguiente triángulo:
De acuerdo a los datos que presenta, es correcto afirmar que para hallar el valor de x se usa:
Ley del seno, puesto que conocemos un lado y el ángulo opuesto a ese lado.
Ley del coseno, puesto que se conocen los tres lados del triángulo.
Teorema de Pitágoras, puesto que es un triángulo rectángulo.
Ley del coseno, puesto que se conocen dos lados y el ángulo en medio de éstos.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?