1.Ano ang layunin ng Republic Act No. 10533?

• A.Ihanda ang mga mag-aaral sa kolehiyo

• B.Bigyan ng trabaho ang mga mag-aaral

• C.Palakasin ang batayang edukasyon mula kindergarten hanggang senior high school

• D.Magtayo ng mga paaralan sa buong bansa

2. Bakit dinagdagan ng dalawang taon ang hayskul?

• A.Upang mabigyang-diin ang pag-aaral sa mahahalagang konsepto at kasanayan sa mahahalagang kurso at asignatura

• B.Upang lubusang ihanda ang mga kabataan sa kolehiyo

• C.Upang malinang ang mga kasanayan ng mga kabataan sa gitnang-antas at magkaroon sila ng pagkakataon sa trabaho at entrepreneurship

• D.Lahat ng ito

3. Ilang taong pagsasanay ang Senior High School sa napiling kurso?

• A.2

• B.3

• C.4

• D.5

4. Alin ang isa sa mga batayan sa pagpili ng nararapat na kursong kukunin?

• A.Entrance exam sa mga paaralan

• B.Resulta ng National Career Assessment Examination

• C.Grado sa mga asignatura

• D.Lahat ng ito

5. Ilang track ang maaaring pagpilian sa Senior High School?

• A. 4

• B. 5

• C. 6

• D. 7

6. Ang isang mag-aaral na mahilig sa pagguhit, pagkanta, at pagsayaw ay maaaring kunin ang aling track?

• A.Sports Track

• B.Academic Track

• C.Technical-vocational-livelihood Track

• D.Arts and Design Track

7. Kung gusto mong maging isang coach o fitness trainer, dapat mong kunin ang anong track?

• A.Sports Track

• B.Academic Track

• C.Technical-vocational-livelihood Track

• D.Arts and Design Track

8. Kung gusto mong kumuha ng dressmaking, culinary arts, o computer repair, aling track ang pipiliin mo?

• A.Sports Track

• B.Academic Track

• C.Technical-vocational-livelihood Track

• D.Arts and Design Track

9. Kung gusto mong maging teacher, accountant, o engineer, aling track ang bagay sayo?

• A.Sports Track

• B.Academic Track

• C.Technical-vocational-livelihood Track

• D.Arts and Design Track

10. Aling salik ang hindi umaapekto sa pagpili ng mga kurso at karera?

• A.Prestihiyo ng karera

• B.Impluwensya ng mga kamag-anak at kaibigan

• C.Gastos sa kurso

• D.Pagpasa sa board exam