五年級國語第11課課文理解

依據聽！流星的故事一文，二堂哥說故事時，作者弟弟為什麼驚呼出聲呢？　

• 作者弟弟對二堂哥的故事內容感到驚訝　
• 作者弟弟看到星星掉下來了　
• 作者弟弟看到天空有一陣流星雨　
• 作者弟弟聽到海龜大睡了三千年。

依據聽！流星的故事一文，根據二堂哥的說法，天上會有流星的原因是什麼？　

• 宇宙灰塵進入大氣層而燃燒　
• 海龜大睡三千年後所形成的　
• 宇宙中的星球爆炸所引起的　
• 古時候的賢人死了以後，變成神，升到天上，各就各位。

依據聽！流星的故事一文，依照二堂哥的說法，為什麼星星不會全部掉下來？　

• 星球的年紀不同，不會同時衰落　
• 天庭有制度，不可以全部跑下來　
• 流星是宇宙灰塵經過大氣層燃燒產生的　
• 如果星星全部落下，地球會毀滅。

依據聽！流星的故事一文，晚飯後，堂兄弟們會圍聚在一起談天說地，請問他們通常怎麼決定說故事的順序呢？　

• 年紀越大的越先說　
• 和當天有關的事先說　
• 最會說流星故事的人先說　
• 誰最會扯，就聽誰的。

依據聽！流星的故事一文，作者之後並未採信二堂哥對流星的說法，但他為什麼仍然很懷念說故事的夜晚？　

• 因為作者很喜歡二堂哥　
• 因為是作者的童年回憶　
• 因為全家人團聚在一起　
• 因為故事非常新鮮有趣。

依據聽！流星的故事一文，小堂弟忍不住問二堂哥：「星星為什麼會掉下來？」請問這是什麼語氣的表現呢？　

• 疑惑　
• 害怕　
• 興奮　
• 生氣。

依據聽！流星的故事一文，二堂哥擅長隨機說故事，堂兄弟對他的故事，有什麼看法呢？　

• 說故事容易拖泥帶水　
• 常讓人接不下去　
• 認為他說的故事都是真的　
• 希望他少講一些。

聽！流星的故事一課中，為什麼作者懷念二堂哥說「流星故事」的那個夜晚？　

• 那是充滿神祕的時光　
• 那是獲得知識的聚會　
• 那是親人相聚的時光　
• 那是學習說故事的機會。

依據聽！流星的故事一文，二堂哥具有很多能力，讓大家相信他所說的話，但不包括下面哪一項？　

• 笑口常開，不會生氣罵人　
• 口若懸河，不會拖泥帶水　
• 有很多說故事的材料　
• 有很好的說故事技巧。

依據聽！流星的故事一文，發生了什麼事後，使得二堂哥改成講述流星的故事？　

• 烏雲散去，滿天星斗　
• 作者弟弟看見流星轉世成神仙　
• 大家看見一顆星星往東北角墜落　
• 天空突然出現了流星雨。