生物5-2

「餓虎撲羊」虎和羊之間的關係是？

• 競爭

• 掠食

• 共生

• 寄生

小俊觀察到甲、乙兩種生物。甲生物會直接吸取乙生物身上的養分，而對乙生物的生長有害，則甲和乙生物之間的互動關係為下列何者？

• 互利共生

• 片利共生

• 附生

• 寄生

瓢蟲喜歡吃蚜蟲，螞蟻會保護蚜蟲，蚜蟲則會給螞蟻甜美的蜜液，請問螞蟻和蚜蟲之間的關係是？

• 寄生

• 互利共生

• 掠食

• 片利共生

有關生物間的互動關係何者有誤？

• 只有動物間才會有互動關係，植物不會有

• 每種生物間都會有其一定的關聯

• 物種間的關係牽涉層面甚廣，無法只看單一物種

• 生物間的互動關係愈完整，其生態系間的平衡愈穩定

下列何者不是生物防治法？

• 利用好年冬（農藥）來殺死甜菜夜蛾

• 利用蘇力菌來殺死小菜蛾

• 利用螳螂來捕食（掠食）蛾類

• 利用寄生蠅來殺死蛾類幼蟲

在農業上有利用 A 生物壓制 B 生物的方式，則下列敘述何者錯誤？

• 稱為生物防治

• 可以減少有毒農藥的使用

• 完全無後顧之憂，可以任意移入不同物種來消滅另一物種

• 可減少農藥殘留於土地之中

中華肝吸蟲常常會因為生食淡水魚而進入人類體內，以人類的膽汁為食，患者可能有黃疸、腹瀉的情形發生，請問人類和此蟲的關係是？

• 寄生

• 競爭

• 掠食

• 片利共生

下列生物間所產生的互動關係，何者正確？

• 競爭：翠鳥與捕捉的青蛙

• 共生：同棲息在一草地的牛羊

• 掠食：小丑魚和海葵

• 寄生：人類和居住在人體小腸中吸食其養分的 蛔蟲

有甲、乙、丙、丁四個族群，其間的交互作用以 ○、╳、△表示；「○」表示有利，「╳」表示 有害，「△」表示沒有影響，情形如表所示。請問下列敘述何者正確？

• 甲和乙為寄生關係

• 甲和丙為對一方有利的共同生活關係

• 乙和丙為對雙方有利的共同生活關係

• 乙和丁為競爭關係

俗話常說：「螳螂捕蟬，黃雀在後」。此俗話最能表現出下列何種生物之間的關係？

• 競爭相同資源

• 寄生與被寄生

• 共同生活而彼此獲利

• 攝食與被攝食