NORMAS DE TRÁSITO

1. El ratón del cuento fue llamado “El maestro de la educación vial “ porqué?

• Era atento a las señales que encontraba en la vía

• Fácilmente incumplía la norma

• Desconocía las normas de tránsito..

• Disfrutaba cometiendo infracciones.

El lugar donde el ratón practicaba lo que enseñaba en sus clases de educación vial era:

• a. La granja

• El granero

• La ciudad.

• El campo.

Uno de los valores que tenía el ratón y que debemos tener todos los peatones era:

• Ser perezoso

• Ser lento

• Ser observador.

• Ser imprudente.

¿Hacia qué lugar eran las excursiones que realizaba el ratón?

• a. El campo.

• La granja.

• La ciudad.

• La madriguera

¿Cuál fue la causa por la cual el ratón se ponía nerviosos?

• a. Se acababa su comida.

• Se perdía de su granja

• El gato lo perseguía.

• Veía carros y trenes.

1. Cuándo el ratón era peatón utilizaba:

• a. Gafas y reloj.

• Sombrero y corbata.

• Corbatín y guantes

• Sombrero y coleta en el rabo

¿En qué lugar paraba el ratón cuando se dirigía a la ciudad y tenía que cruzar el semáforo?

• En el Pare.

• En No parquear.

• En la Cebra

• En el puente.

¿Qué cualidad hizo que el ratón fuera un ser especial?

• Sabía comportarse adecuadamente en cada situación que se le presentaba.

• Era veloz e imprudente en la ciudad.

• Caminaba lento en la carretera.

• Desconocía las señales de tránsito.

Otra opción a la que acudía el ratón cuando NO había cebra para cruzar la carretera era:

• Correr entre los carros.

• Deslizarse por los cables de la luz.

• Buscar el puente más cercano.

• Trepar a un vehículo.

En la ciclo ruta un grupo de personas en especial se beneficio del buen comportamiento del ratón. Ellos fueron:

• Los niños

• Los ancianos.

• Las mujeres.

• Los jóvenes.