F. C. Y E. 1 RETROALIMENTACION

F. C. Y E. 1 RETROALIMENTACION

1st Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

GLOBALIZACION ECONOMICA--OBDU-ITEMS-AVANZO 2020

GLOBALIZACION ECONOMICA--OBDU-ITEMS-AVANZO 2020

1st - 11th Grade

17 Qs

SIMULADOR 4 SOCIALES

SIMULADOR 4 SOCIALES

1st - 4th Grade

20 Qs

División de Poderes

División de Poderes

1st - 5th Grade

15 Qs

las 11 Ecorregiones del Peru

las 11 Ecorregiones del Peru

1st - 5th Grade

20 Qs

EXAMEN TEORICO

EXAMEN TEORICO

1st Grade

12 Qs

Sostenible y Derechos

Sostenible y Derechos

1st Grade

21 Qs

TEORIA DE COMERCIO INTERNACIONAL

TEORIA DE COMERCIO INTERNACIONAL

1st Grade

15 Qs

El Feudalismo

El Feudalismo

1st - 12th Grade

20 Qs

F. C. Y E. 1 RETROALIMENTACION

F. C. Y E. 1 RETROALIMENTACION

Assessment

Quiz

Moral Science, Social Studies, Life Skills

1st Grade

Hard

Created by

OSCAR TZIDEJHE

Used 9+ times

FREE Resource

16 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

GRADO Y GRUPO:

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Subraya las características que debe tener un mediador (puedes seleccionar mas de una respuesta)

Proponer a las partes en conflicto la mejor solución

Generar confianza en las partes involucradas en el conflicto

Decir cual de las dos partes tiene razón

Ser imparcial, no tomar partido por alguna de las partes.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Existen diferentes formas de reaccionar frente a un conflicto, elige la opción mas oportuna para enfrentarte a uno:

No competir, aunque nuestras necesidades no sean satisfechas, es preferible que el otro gane.

Cooperar para resolver el conflicto tratando de que ambas partes involucradas se beneficien

Ignorar el conflicto para evitar problemas que afecten las relaciones interpersonales

Ceder cuando el adversario es más fuerte, así evitamos salir lastimados

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

De los siguientes ejemplos selecciona el que muestre respeto a la diversidad y que además favorezca la convivencia sana y pacífica entre las personas

Cuando nos dejan trabajos en equipo solo nos juntamos mis amigas y yo porque los demás no trabajan

No me gustan los baños de mi escuela porque están rayados con mensajes groseros y obscenos y creo que quienes rayan los baños deberían de darlos de baja de la escuela

No me importa que los papas de mi amiga no hablen español, a mí me gusta jugar y aprender de ella, me gusta invitarla a mi casa para divertirnos

Yo respeto los derechos de los homosexuales, pero no estaría de acuerdo en que uno de ellos pasara a mi casa, es solo por precaución.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El grupo de Mariana desea celebrar el día de muertos, pero algunos compañeros no quieren participar en la colocación de la ofrenda, pues prefieren organizar una fiesta de disfraces para recibir el Halloween. No se ponen de acuerdo, discuten y han comenzado a insultarse.

¿Qué puede hacer el grupo de Mariana para resolver el problema de manera pacifica?

Solicitar la mediación a la maestra y, de esta manera, llegar a un acuerdo por consenso

Celebrar lo que cada grupo prefiera, porque lo importante es divertirse

Imponer lo que la mayoría quiere celebrar sin oponer resistencia

Ignorar a los compañeros que quieren disfrazarse, pues va contra las tradiciones nacionales.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál oración NO muestra una acción favorable para solucionar un conflicto?

Crear un ambiente de dialogo y de confianza entre las partes

Idear una opción que a ambas partes del conflicto les parezca justa y razonable

Permitir que cada una de las partes exponga su versión de la situación

Intimidar a la otra parte mostrandole las consecuencias negativas

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Dos automóviles chocan en la avenida López Portillo a la altura de plaza las flores, ninguno de los choferes se hace responsable y ambos dicen ser victimas de los hechos. El primero dice que freno a tiempo y que el otro lo choco por detrás, mientras que el segundo dice que fue el de adelante quien se freno de manera repentina provocando el accidente. ¿Cómo se podría llegar a un acuerdo justo de manera no violenta?

Tomando en cuenta que los 2 choferes son responsables, cada quien debe pagar su daño

Esperar a que lleguen los de la aseguradora para revisar el choque y tratar de llegar a un acuerdo

Escuchando las versiones de todos los que presenciaron el accidente para decir quien fue culpable

Repartir en partes iguales, el gasto de la reparación de ambos automóviles entre los conductores

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Moral Science