Soal Pilihan Ganda Sejarah Indonesia Kelas XI

Soal Pilihan Ganda Sejarah Indonesia Kelas XI

2nd Grade

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

renesans  - odrodzenie

renesans - odrodzenie

1st - 5th Grade

29 Qs

SEJARAH DUNIA : TEMA 4 : REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT DI CHINA

SEJARAH DUNIA : TEMA 4 : REAKSI MASYARAKAT TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT DI CHINA

1st - 3rd Grade

29 Qs

kuis UH peristiwa di Eropa

kuis UH peristiwa di Eropa

2nd Grade

26 Qs

lịch sử

lịch sử

1st - 5th Grade

26 Qs

Soal Ulangan Remed

Soal Ulangan Remed

1st - 12th Grade

30 Qs

BAB 3 SEJARAH TINGKATAN 3

BAB 3 SEJARAH TINGKATAN 3

1st - 12th Grade

30 Qs

Nowy Świat - od Kolumba, do Lutra

Nowy Świat - od Kolumba, do Lutra

1st Grade - University

28 Qs

KUIZ KEMBARA MERDEKA 4: ( TOKOH PERDANA MENTERI  MALAYSIA )

KUIZ KEMBARA MERDEKA 4: ( TOKOH PERDANA MENTERI MALAYSIA )

1st - 6th Grade

29 Qs

Soal Pilihan Ganda Sejarah Indonesia Kelas XI

Soal Pilihan Ganda Sejarah Indonesia Kelas XI

Assessment

Quiz

History

2nd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ismawati spd

Used 34+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Kebijakan Jepang menjual hasil-hasil produksinya ke pasar internasional dengan harga relatif murah dibandingkan harga produk sejenis di dalam negeri. Dalam ilmu ekonomi, kebijakan ini disebut . . . .

Dumpling

Monopoli

Demakrasi

Laissez-faire

Proteksionisme

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Jepang mendarat pertama kali di Indonesia pada tanggal 11 Januari 1942, tepatnya di pulau . . . .

Sumatera

Jawa

Sulawesi

Maluku

Kalimantan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Jepang kemudian membagi wilayah Indonesia menjadi tiga daerah militer. Semuanya berada dibawah komando panglima besar tentara untuk wilayah Asia Tenggara yang berkedudukan di . . . .

Saigon

Ceylon

Tokyo

Hongkong

Hanoi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang ekonomi adalah romusa. “Romusa” adalah sebutan untuk . . . .

Fenomena kerja paksa selama pendudukan Jepang di Indonesia

Orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan Jepang

Sistem kerja paksa yang diterapkan Jepang selama pendudukannya di Indonesia

Penderitaan orang Indonesia yang dikerjapaksakan selama pendudukan Jepang

Kebijakan kerja wajib bagi rang-orang Indonesia selama masa pendudukan Jepang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Tujuan pemerintahan pendudukan Jepang membutuhkan tenaga kerja romusha dalam jumlah besar . . . .

Membantu tentara Jepang dalam peperangan di wilayah Pasifik melawan tentara sekutu

Memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja di perkebunan di sekitar Jawa dan Sumatra

Membangun pangkalan-pangkalan militer guna menghadapi serangan tentara sekutu

Membangun fasilitas-fasilitas umum guna mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

Memenuhi kebutuhan perang Jepang dalam waktu cepat dan singkat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Jepang membentuk organisasi masyarakat yang disebut Poetera (Putera) atau Pusat Tenaga Rakyat, dengan pimpinan empat serangkai yaitu Sukarno, Moh.Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H Mas Mansyur. Tujuan pembentukan organisasi ini adalah . . . .

Mencegah benih-benih perlawanan terhadap Jepang di kalangan tokoh pergerakan

Sebagai wadah untuk melatih calon-calon pemimpin bangsa di masa depan

Memusatkan seluruh potensi rakyat Indonesia untuk melawan Sekutu

Melatih kemandirian bangsa Indonesia dalam bidang ekonomi

Wadah untuk menyoliasasikan Gerakan 3A

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

BPUPKI dibentuk pada tanggal 29 tanggal 1945 bertepatan dengan hari ulang tahun Kaisar Hirohita. Tujuan utama pembentukan lembaga ini adalah . . . .

Menyelidiki berbagai hal yang diperlukan bagi pembentukan sebuah negara merdeka

Merumuskan kewajian-kewajiban Indonesia agar diberi kemerdekaan oleh Jepang

Menetapkan waktu yang tepat bagi pelaksanaan proklamasi keerdekaan Indonesia

Menyelidiki kekayaan sosio-religius Indonesia sebagai dasar Indonesia merdeka

Mengusahakan kesatuan rakyat Indonesia dalam rangka mengisi kemerdekaan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?