
Gestión de emociones 5to
Authored by GERSON SILVERIO
Social Studies
11th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Las emociones son:
Temporales y breves
Pueden ser moderados o intensas
Dependen de lo que es importante para nosotros
Todas las anteriores
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Es una respuesta a algo inesperado, inusual o que no llegamos a comprender:
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿El miedo como respuesta nos sirve para?
Protegernos y busquemos ponernos a salvos…
Fomenta el apoyo del grupo y estimula la cohesión social
Su expresión estimula el encuentro y compartir con otras personas
Alejarnos y no nos pueda ser dañino
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿La ira nos sirve para?
Protegernos y busquemos ponernos a salvos…
Su expresión estimula el encuentro y compartir con otras personas
Alejarnos y no nos pueda ser dañino
Defendernos de la agresión o defender lo que consideramos nuestro
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Carmen es una estudiante de 5to de secundaria está enamorado de un chico de la otra sección, un día al pasar por esa sección ve al chico que le gusta y se le caen sus cosas y ella se pone colorada y solo quiere desaparecer de allí.
¿Qué componente de la emoción podemos encontrar?
Componente conductual
Componente fisiológica
Componente cognitiva
No se presenta ninguna emoción.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El decir: qué mala suerte tengo siempre, es parte del componente:
Componente conductual
Componente fisiológica
Componente cognitiva
De estrategia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Para manejar mis emociones lo primero que debo realizar es:
Autorregularlas contando hasta 10
Reprimir esa emoción antes que me delate
Procurar reflexionar sobre lo que me está pasando
Reconocer e identificar de qué manera se presentan en nosotros
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