ĐỀ KHẢO SÁT

Câu “Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam” thuộc kiểu câu:

• Ai là gì?

• Ai làm gì?

• Ai thế nào?

Câu tục ngữ nào thể hiện phẩm chất quí hơn vẻ đẹp bên ngoài?

• Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

• Thương con quý cháu.

• Chim khôn kêu tiếng rảnh rang.

• Thương người như thể thương thân.

Tại sao tác giả Xuân Diệu gọi hoa phượng là hoa học trò?

• Vì phượng là cây rất gần gũi với tuổi học trò

• Vì hoa phượng nở vào mùa hè

• Vì hoa phượng nở vào mùa đông

• Vì hoa phượng nở muộn

Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ ghép phân loại?

• Trái cây, xe máy, đường sữa, xe đạp, đường bộ.

• Tươi ngon, nhà cửa, bát đũa, bàn ghế, tình nghĩa.

• Tàu hoả, đường biển, bút bi, dưa hấu, máy bay

Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ láy?

• Háo hức, cheo leo, mênh mông, chầm chậm, bóng bẩy

• Háo hức, cheo leo, học hành, mênh mông, chầm chậm.

• Dẻo dai, monh manh, bóng bẩy, non nước, cheo leo, se sẽ.

Hãy cho biết tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau :

Gà ta khoái chí cười phì : “ Rõ phường gian dối, làm gì được ai.”

• Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

• Dẫn lời nói trực tiếp của tác giả

• Đánh dấu những từ ngữ đặc biệt

• Dùng để cho văn bản đẹp mắt

Cho câu Bác âu yếm khen:

- Các cháu có một tình bạn thật đẹp

Trong câu trên, dấu hai chấm có tác dụng gì?

• Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.

• Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật.

• Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là câu hỏi.

• Cả ba ý trên.

Thành ngữ nào không cùng nhóm nghĩa với các thành ngữ còn lại?

• Đồng tâm hiệp lực

• Đồng cam cộng khổ

• Một lòng một dạ

• Đồng sức đồng lòng

Bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì? trong câu “Đêm đó, một tên trộm đột nhập vào nhà ông chủ và mang đi rất nhiều của cải” là:

• một tên trộm đột nhập

• vào nhà ông chủ

• đột nhập vào nhà ông chủ và mang đi rất nhiều của cải

• không có ý nào đúng

Câu hỏi “Thấy trộm không sủa thì mày có phải là chó trông nhà không?” được dùng với mục đích gì?

• Để hỏi về điều chưa biết.

• Để thể hiện thái độ chê trách.

• Để thể hiện yêu cầu, mong muốn.

• Để khẳng định