4-3 生物的交互作用

一些有機菜園常利用瓢蟲或螳螂等肉食性昆蟲，來捕食（掠食）危害農作物的昆蟲，這種防治害蟲的方法稱為什麼？ 

• 化學防治
• 物理防治
• 生物防治
• 微生物防治

關於生物防治的敘述，下列何者錯誤？ 

• 此方式是利用害蟲在自然界的天敵來減少蟲害
• 生物防治可減少因使用農藥所造成的環境汙染
• 臺灣果農利用寄生蜂防治東方果實蠅對果樹的危害
• 生物防治是最天然的方式，故對人類絕對不會有負面影響

假設如圖代表某地區三種動物在   1965 ～ 2005 年族群波動的曲線，   其中兔的族群變化可解釋為下列哪一項？ 

• 虎掠食兔
• 禿鷹掠食兔
• 虎掠食禿鷹 
• 禿鷹掠食虎

白匏子樹的葉柄基部可以分泌甜液吸引螞蟻，螞蟻為了吸食甜液便會努力守護白匏子樹，不讓其他昆蟲傷害它。下列何者為此兩種生物的交互交用關係？ 

• 共生
• 寄生
• 捕（掠）食
• 競爭

生物的交互作用中，何種方式使雙方都不會受到危害？ 

• 掠食
• 寄生
• 競爭
• 共生

翠鳥與捕捉的青蛙是屬於下列哪一種交互作用中？ 

• 掠食
• 寄生
• 競爭
• 共生

麻雀會啄食稻米，使收成減少。據此，麻雀和人的關係是屬於下列哪一種交互作用中？ 

• 掠食
• 寄生
• 競爭
• 共生

小丑魚和海葵是屬於下列哪一種交互作用中？ 

• 掠食
• 寄生
• 競爭
• 共生

中國大陸曾為了提高水稻產量而大量撲殺麻雀，數年之後，反而使得蝗蟲大量繁殖，吃光水稻。下列何者最可能為蝗蟲大量繁殖的主要原因？

• 蝗蟲的天敵減少
• 蝗蟲少了麻雀的競爭 
• 環境中出現外來種的競爭 
• 麻雀死了可供蝗蟲做為食物

如圖所示，若甲生物單獨培養時，其數量變化曲線以 實線表示；若加入乙生物，甲生物數量變化以虛線 表示，則甲、乙兩生物間的互動關係，最不可能為 下列何者？

• 共生
• 競爭
• 寄生
• 捕（掠）食