COMPRENSION LECTORA

Yango es un perrito que salta, corre y duerme en su casita de madera, sobre todo le encanta bañarse al medio día; así Yango pasa sus días disfrutando de la vida.

Según el texto ¿Qué le gustaba a yango?

• saltar

• correr

• dormir

• bañarse

En el concurso de comunicación, Manuel recibió el premio mayor ademas muchos abrazos por parte de su maestra, compañeros y padres.

¿Por qué la profesora felicitó a Manuel?

• hizo bien su tarea

• tiene buenas notas en comunicación

• gano el concurso de matemática

• gano el concurso de comunicación

UN CONEJO EN LA VIA
lee el siguiente texto: 
"Daniel se reía dentro del auto por las gracias que hacía su hermano menor, Carlos".

el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,

• ¿De qué se reía Carlos mientras iban de paseo?
• ¿Qué sucedió mientras iban de paseo con sus padres?
• ¿Dónde se reía Daniel?
• ¿Cuántos hermanos tenía Carlos?

Elena compra manzanas en la tienda.

¿Qué compra Elena en la tienda?

• galletas

• aceite

• unas frutas

• dulces

Marca la palabra correcta para completar la oración.

Si tenemos sed, tomamos ...

• pan

• agua

• leche

• jarra

Pedro estaba caminando y de pronto se sintió muy cansado. Entonces, Pedro se sentó a descansar sobre una piedra que encontró en el camino. La piedra era en realidad una tortuga. La tortuga se despertó y Pedro se cayó.

¿Dónde se sentó Pedro?

• En el camino.

• En el suelo.

• En una tortuga.

• En una piedra.

Son las ocho de la noche. Hay luz en los faroles. Hay luz en las casas. Hay luz en el cielo. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! ¡Qué brillante está todo! Hay muchos puntitos que brillan. Son luceros que alumbran. ¡Qué bella está la noche! – dice Bruni.

1. La hora del día que nos habla la lectura es

• cuatro

• dos

• ocho

• siete

¡Qué bonitos son los puntitos de luz! – dice Brenda. Las niñas gozan de la noche. Ambas están asombradas. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! Es una noche maravillosa.

2. El momento del día es

• noche

• mañana

• tarde

Juliana debe escribir un texto en el que liste cosas que hace regularmente en el colegio. El texto que está escribiendo Juliana dice: “En el colegio, por lo general…”. ¿Qué debe seguir escribiendo Juliana?

• una narración del último capítulo de un programa

• leo, trabajo en grupo, expongo un tema, escribo

• Tú estás lejos de casa y tu mamá te ha pedido

• detalladamente las características del pueblo al

El director del periódico escolar te pidió informar de manera clara y completa sobre los eventos de la próxima semana cultural. Para que los estudiantes asistan a las actividades de su interés lo fundamental es incluir información sobre

• la importancia que tiene la semana cultural.

• el lugar, la fecha y la hora de cada evento.

• los patrocinadores que presentan cada evento.

• la historia de la semana cultural en tu colegio.