第13課_動物啟示錄_閱讀理解_2

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4th Grade

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第13課_動物啟示錄_閱讀理解_2

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

根據動物啟示錄一文,可以推斷哪個訊息與馬臉變長無關?ˉ
生長環境ˉ
牙齒構造ˉ
飲食特性ˉ
奔跑速度。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

動物啟示錄一文中,下列何種鳥類有悅耳的歌聲?ˉ
夜鶯ˉ
鸚鵡ˉ
雉雞ˉ
孔雀。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

動物啟示錄一文運用了什麼樣的表述方式? 
敘述、抒情ˉ
敘述、議論ˉ
敘述、說明ˉ
說明、抒情。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

動物啟示錄一文中,孔雀、雉雞、鸚鵡生活在怎樣的環境中?ˉ
茂密的樹林ˉ
水邊的草叢ˉ
山中的竹林ˉ
較空曠的場所。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

根據動物啟示錄一文,下列敘述何者正確? 
原始馬跟現在的馬,長相沒有差別。 
文中使用「馬不知臉長」這句話諷刺某些人只重視外貌。 
作者推測有長臉的馬,得到生存上的優勢。 
作者認為馬臉長,是草原動物特有的缺點。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

根據動物啟示錄一文中,作者在夜鶯的段落中先後寫出夜鶯和孔雀、雉雞等鳥類的生活環境和特色,這是採取怎樣的方式?ˉ
對比方式ˉ
引用名言ˉ
運用譬喻修辭ˉ
運用設問修辭。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

根據動物啟示錄一文,何者不是孔雀、雉雞等鳥類的聲音特色?ˉ
急促ˉ
單調ˉ
清脆ˉ
刺耳。

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