TV5-6/6

Các vế trong câu ghép sau đây có mối quan hệ ý nghĩa gì với nhau: “Khi tiếng ve kêu râm ran trên khắp các nẻo đường thì mùa hè đã thực sự về đến thành phố”.

• Quan hệ điều kiện - kết quả

• Quan hệ tương phản

• Quan hệ nguyên nhân - kết quả

• Quan hệ tăng tiến

Từ nào sau đây không phải là từ ghép tổng hợp?

• Sông nước

• Chạy nhảy

• Đá bóng

• Ăn ngủ

Câu nào sau đây không phải là câu cầu khiến

• Em hãy đóng cửa sổ lại đi!

• Ôi, em hãy dừng hành động đó lại ngay!

• Bát cháo này ngon tuyệt!

• Tất cả mở sách giáo khoa trang 41!

Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy?

• Xinh xắn, lấp lánh, nóng nảy, giận dữ

• Tươi tắn, mộc mạc, độc đáo, tủm tỉm

• Róc rách, lỉnh kỉnh, bình chọn, lắt léo

• Học hành, lững thững, long lanh, phong phanh

Câu văn dưới đây đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

“Gọi là kênh Bọ Mắt vì ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt, đen như hạt vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ, ta bị nó đốt vào da thịt chỗ nào là chỗ đó ngứa ngáy nổi mẩn đỏ tấy lên”.

• Nhân hoá

• Ẩn dụ

• So sánh

• Hoán dụ

Câu nào dưới đây đã dùng dấu gạch chéo [/] để phân tách chủ ngữ và vị ngữ?

• Từ xa/, tiếng gà trống gáy sớm đã vang lên, đánh thức mọi người khỏi giấc ngủ say.

• Từ xa, tiếng gà trống/ gáy sớm đã vang lên, đánh thức mọi người khỏi giấc ngủ say.

• Từ xa, tiếng gà trống gáy sớm/ đã vang lên, đánh thức mọi người khỏi giấc ngủ say.

• Từ xa, tiếng gà trống gáy sớm đã vang lên/, đánh thức mọi người khỏi giấc ngủ say.

Từ xa, tiếng gà trống gáy sớm đã vang lên/, đánh thức mọi người khỏi giấc ngủ say.

• Đôi mắt bé Na tròn xoe và đen nhánh như hạt nhãn lồng.

• Ngoài vườn, những trái na đã bắt đầu mở mắt.

• Mẹ đưa Hà đi cắt kính, vì mắt em bị cận thị.

• Tú đang tập tự nhỏ thuốc nhỏ mắt cho mình.

Trong các câu sau, câu nào không chứa các cặp từ trái nghĩa?

• Lên thác xuống ghềnh

• Thất bại là mẹ thành công

• Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo

• Tốt gỗ hơn tốt nước sơn - Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người.