孤獨到了極點，就能衝出極限

根據本文，下列何者不是造就許芳宜取得成功的人格特質？

• 積極勤奮

• 獨立自主

• 專心致志

• 樂觀開朗

文中哪一段話具有「負面」的情緒？

• 不管書怎麼念，就是進不去，我也不知道為什麼

• 我忽然覺得很安全，覺得我在扮演另外一個角色，已經不是功課很不好，而一直低著頭（的女孩）

• 終於開始有人對我懷抱期待，那不只是一道光，而是很大的希望

• 只要人孤獨到極點，你就一定能夠與你的身體對話，了解你的身體，衝出你的極限

『羅斯說，上課的時候，許芳宜就像個「目中無人」的小孩。』這句話指的是許芳宜哪一種學習精神？

• 目不識丁

• 心無旁騖

• 吳下阿蒙

• 井底之蛙

下列何者不適合用來形容許芳宜的成功歷程？

• 毅力克服一切困難

• 只要功夫深，鐵杵磨成針

• 自信就是成功的第一祕訣

• 才華是刀刃，辛苦是磨刀石

  
  

根據本文，關於許芳宜的敘述，下列何者正確？

• 人生第一個轉捩點是報考舞蹈班取得佳績

• 就讀國立藝術學院，以跳舞成績第一名畢業

• 家人期望她能成為世界首屈一指的現代舞舞者

• 夢想是和恩師一樣，成為樂在教學的現代舞老師

  
  

關於本文的寫作手法，下列敘述何者正確？

• 以譬喻技巧形容主角精湛的舞藝

• 從第一人稱角度敘述主角追夢成長的過程

• 用先揚後抑的手法，讓故事更添悲劇色彩

• 穿插主角的獨白，讓讀者體會其內心世界

「人孤獨到極點，就能衝出極限」的含義不包含下列哪個選項？

• 因為孤獨，能不受打擾，做自己想做的事

• 因為孤獨，所以想要拚命地打破這樣的悲慘境地

• 因為孤獨，而能專注眼前事物

• 因為孤獨，所以能不斷地挑戰自己的極限

許芳宜在就讀國立藝術學院時，為了不讓老師失望，每天都是第一個開教室門的人。這種精神呼應了「音樂家與職籃巨星」所提到的哪一個精神？

• 出神入化的演出

• 令人迷惑的天分

• 苦練、勤奮不懈的精神

• 心無旁騖

文中的許芳宜，和「音樂家與職籃巨星」中提到的的哪一位人物，在人生學習經歷上較為相近？

• 莫札特

• 魯賓斯坦

• 貝多芬

• 麥可喬丹

「脫穎而出」的意義為下列何者？

• 比喻有才能的人顯露本領，超越眾人

• 比喻時間流轉，世事變遷

• 比喻強者增添助力而更強

• 形容事物極好，令人讚嘆不已