國小社會3下6-1

愛護家鄉的具體行動，應該先從自己做起。

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馬路上沒有垃圾桶，可以先把垃圾往路旁丟，再讓清潔隊員去打掃就好。

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垃圾分類可以分為一般垃圾、資源垃圾和廚餘。

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積極參與家鄉舉辦的活動，也是愛護家鄉的表現。

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對於家鄉的問題，小學生只能進行討論，並沒有參與解決的能力。

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下列哪一個是「己所不欲，勿施於人」這句話的意思？

• 能設身處地為別人著想

• 能把自己不用的東西給別人

• 自己不想，可以不必分享

• 不要隨便拿別人的東西

班上辦理家鄉探索活動，發現海灘到處都是垃圾，下列哪一種做法不適合？

• 寫信給家鄉的行政機構

• 請學校發起淨灘活動

• 班級舉行假日親子淨灘活動

• 告訴別人以後不要再去

下列哪一種垃圾屬於資源垃圾？

• 紙尿褲

• 鐵鋁罐

• 果皮

• 衛生紙

用餐時，自己帶環保餐具，少用免洗餐具，最大的好處是下列何者？

• 可以減輕重量

• 比較不會拿錯

• 減少垃圾量

• 師長會獎勵

砂石業者在山區開採陸砂，會造成什麼問題？

• 砂石車往來頻繁，對鄰近鄉鎮居民的安全造成影響

• 生態環境將遭受破壞

• 水源可能受到汙染

• 以上皆是