ข้อสอบก่อนเรียน รายวิชาภาษาไทยเพิ่มเติมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

1. ความหมาย คำว่า “อ่าน” ตามพจนานุกรมราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒ ได้ให้ความหมายไว้อย่างไร

• 1. อ่านเป็นคำกริยา หมายถึง ว่าความตามหนังสือ

• 2. อ่าน คือ การจับใจความที่มีสาระ

• 3. อ่าน คือ คำกริยา หมายถึง เบิกบานใจ

• 4. อ่าน เป็นกำกริยา หมายถึง กระทำให้เกิดเสียง

2. ความสำคัญของการอ่านคืออะไร

• 1. การอ่านหนังสือทำให้รับรู้สาระความรู้ต่าง ๆ

• 2. การอ่านหนังสือทำให้คนยกย่อง

• 3. การอ่านหนังสือ คือต้นทุนการเขียน

• 4. การอ่านหนังสือทำให้สอบได้คะแนนดี

3. ข้อใดเป็นการแบ่งประเภทตามลักษณะการแต่ง

• 1. วรรณกรรมร้อยแก้ว วรรณกรรมประเภทร้อยกรอง

• 2. วรรณกรรมบริสุทธิ์ วรรณกรรมประยุกต์

• 3. วรรณกรรมมุขปาฐะ วรรณกรรมลายลักษณ์

• 4. วรรณคดีนิราศ วรรณกรรมเฉลิมพระเกียรติ

4. วรรณกรรมที่แบ่งตามความมุ่งหมายมีประเภทอะไรบ้าง

• 1. ร้อยแก้วกับร้อยกรอง

• 2. บันเทิงคดีกับสารคดี

• 3. วรรณกรรมกับวรรณคดี

• 4. เรื่องสั้นกับนวนิยาย

5. สารคดี คืองานเขียนลักษณะใด

• 1. งานเขียนเช่นเดียวกับบทความ

• 2. งานเขียนเช่นเดียวกับตำราวิชาการ

• 3. งานเขียนที่มุ่งให้ความรู้ความบันเทิง

• 4. งานเขียนที่สมมุติขึ้นเพื่อให้ความรู้ความบันเทิง

6. สิ่งสำคัญในการที่จะพิจารณาสารคดีคืออะไร

• 1. ความรู้ที่เป็นข้อเท็จจริง

• 2. เนื้อหาสาระและการเขียน

• 3. เนื้อหาและข้อคิดของผู้เขียน

• 4. เนื้อหาข้อเท็จจริงและข้อคิดจากผู้เขียน

7. สารคดีเป็นวรรณกรรมที่ต่างจากวรรณกรรมประเภทอื่นอย่างไร

• 1. เป็นวรรณกรรมที่ยืนอยู่บนพื้นฐานของข้อเท็จจริง

• 2. เป็นงานที่สร้างจากจินตนาการที่อ่านเพื่อความเริงรมย์

• 3. เป็นบทความสร้างความรู้ ความคิด และความรู้สึก

• 4. เรื่องที่แต่งขึ้นโดยมุ่งให้ความบันเทิงแก่ผู้รับเป็นสำคัญ

8. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการเขียนสารคดี

• 1. การเขียนบทความนำและความเชื่อม

• 2. การเขียนเนื้อเรื่อง

• 3. การตั้งชื่อเรื่อง

• 4. การสรุปความ

9. นั่งกินลม ชมเมืองอินทร์ เป็นการตั้งชื่อเรื่องแบบใด

• 1. ตั้งชื่อแบบเรื่องสั้นและนวนิยาย

• 2. ตั้งชื่อเรื่องแบบตรงไปตรงมา

• 3. ตั้งชื่อแบบเล่นสำนวนเล่นคำ

• 4. ตั้งชื่อโดยใช้กลุ่มคำหรือวลีที่บอกเนื้อหานำมาเรียงต่อกัน

10. การเขียนความนำแบบพรรณนาต่างจากความนำแบบบรรยายอย่างไร

• 1. ด้านการใช้ถ้อยคำให้เกิดภาพพจน์

• 2. ด้านหลักการเขียน

• 3. ด้านการแสดงข้อคิดเห็น

• 4. ด้านการสร้างความน่าเชื่อถือ