หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ วรรณคดีตีบทแตก สามัคคีเภทคำฉันท์

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกวีผู้แต่งเรื่อง สามัคคีเภทคำฉันท์

• เคยทำงานหนังสือพิมพ์หลายฉบับ

• เป็นคนเดียวกับผู้แต่งเรื่อง กรุงเทพฯ คำฉันท์

• ใช้นามปากกาว่า เอกชน แมวคราว และเขียวหวาน

• ได้รับพระราชทานนามสกุลจากพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับเรื่อง สามัคคีเภทคำฉันท์

• เคยตีพิมพ์ในหนังสือธรรมจักษุ

• แต่งด้วยฉันท์ 19 ชนิด และกาพย์ 1 ชนิด

• เนื้อหาของเรื่องเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของ

  นายชิต บุรทัต ผู้เป็นกวี

• พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่มีพระราชดำริให้แต่งขึ้นเป็นคำฉันท์

คุณธรรมใดที่เหล่ากษัตริย์ลิจฉวียึดถือปฏิบัติมาช้านานจนช่วยให้สามารถปกครองบ้านเมืองได้อย่างเข้มแข็ง ก่อนหน้าที่วัสสการพราหมณ์จะคิดอุบายมาทำลาย

• พรหมวิหาร

• สามัคคีธรรม

• ทศพิธราชธรรม

• อปริหานิยธรรม

อวดฉลาดและคาดแถลงเพราะใจ

ขยาดขยั้นมิทันอะไร ก็หมิ่นกู

กลกะกากะหวาดขมังธนู

บ ห่อนจะเห็นธวัชริปู สิล่าถอย

ข้อความข้างต้นแต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด

• สัททุลวิกกีฬิตฉันท์

• วิชชุมมาลาฉันท์

• อุปชาติฉันท์

• อีทิสังฉันท์

จากบทประพันธ์ในข้อ 4. ข้างต้น กวีใช้ภาพพจน์ชนิดใด

• อุปมา

• สัทพจน์

• อุปลักษณ์

• บุคลาธิษฐาน

ข่าวเศิกเอิกอึง ทราบถึงบัดดล

ในหมู่ผู้คน ชาวเวสาลี

แทบทุกถิ่นหมด ชนบทบูรี

อกสั่นขวัญหนี หวาดกลัวทั่วไป

ข้อความข้างต้นแต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด

• อินทรวิเชียรฉันท์

• วิชชุมมาลาฉันท์

• อุปชาติฉันท์

• โตฎกฉันท์

อันข้าพระองค์กษณะนี้ ภยมีจะร้อนใด

ยิ่งกว่าและหามนุษย์ไหน จะเสมอเสมือนตน

ข้อความข้างต้นแต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด

• มาลินีฉันท์

• มาณวกฉันท์

• วสันตดิลกฉันท์

• อินทรวิเชียรฉันท์

ข้อใดใช้ภาพพจน์อุปมา

• ทราบข่าวขจรกิรติบา รมิว่าพระองค์เป็น

  เอกอัครกษัตริย์สุขุมเพ็ญ กรุณามหาศาล

• บางคนกมลอ่อน อุระข้อนพิไรพรรณน์

  บางพวกพิสัยฉัน กุธเกลียดก็เสียดสี

• ควรขัตติยยานยรรยง เพียงพาหนาสน์องค์

  สหัสนัยน์ใดปาน

• พะพ้องพระอาชญา บมิน่าจะเป็นจะปาน

  มิหนำนิเทสการ ทวิวิธลุทัณฑทวน

ข้อใดไม่ได้หมายถึงวัสสการพราหมณ์

• โดยเต็มกตัญญู กตเวทิตาครัน

  ใหญ่ยิ่งและยากอัน นรอื่นจะอาจทน

• ก็พ้อและต่อพิษ ทุรทิฐิมานจน

  ลุโทสะสืบสน ธิพิพาทเสมอมา

• ปลงอาตม์นิราศรา ชคฤห์ฐานมุ่งไป

  สู่เทศสถานไกล บุรรัฐวัชชี

• ทิชงค์เจาะจงเจตน์ กลห์เหตุยุยงเสริม

  กระหน่ำและซ้ำเติม นฤพัทธก่อการณ์

ทุกข้อต่อไปนี้ มีคำไวพจน์ที่หมายถึง “พราหมณ์” ยกเว้นข้อใด

• และฝ่ายกุมารผู้ ทิชครูมิเรียกหา

  ก็แหนงประดารา ชกุมารทิชงค์เชิญ

• ชะรอยว่าทิชาจารย์ ธ คิดอ่านกะท่านเป็น

  รหัสเหตุประเภทเห็น ละแน่ชัดถนัดความ

• ทิชงค์เจาะจงเจตน์ กลห์เหตุยุยงเสริม

  กระหน่ำและซ้ำเติม นฤพัทธก่อการณ์

• เมตตาทยาลุศุภกรรม อุปถัมภการุณย์

  สรรเสริญเจริญพระคุณสุน ทรพูนพิบูลงาม