國中康軒生物下4-3

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7th Grade

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國中康軒生物下4-3

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Biology

7th Grade

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Jeffery 張鈞維

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

生物的交互關係中,下列何者不會使任何一方生物受到危害?

捕食

寄生

競爭

共生

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

鳥巢蕨附生於其他樹木的高處以獲得較佳的環境,但對樹木本身無害,此種共生關係稱為何?

寄生

互利共生

片利共生

競爭

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

依靠下列何種方式來減少害蟲,可稱之為生物防治?

微生物感染

噴灑農藥

設網捕捉

人工抓蟲

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

兩種生物生活在一起,若只對一方有利,而另一方也同時有利,下列兩種生物間的關係為何「非」上述的互助關係?

東方果實蠅與寄生蜂

榕果小蜂與榕樹

螞蟻於蚜蟲

珊瑚蟲與藻類

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

樹木提供啄木鳥居住的棲所,啄木鳥則替樹木去除害蟲,兩者間產生了何種交互關係?

競爭

互利共生

寄生

捕食

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

試問下列對「寄生」的敘述,何者錯誤

鳥巢蕨附生於其他樹木上,所以兩者為寄生的關係

臺灣獼猴身上有蝨子吸取其血液,所以兩者為寄生的關係

寄生的生物可由被寄生的生物身上獲得利益

在寄生關係中,被寄生的生物是受害的一方

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

下列哪一圖形可以說明生存於同一區域的獅子與斑馬間之交互關係?

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