
Evaluation & Assertive Feedback
Authored by Slamet Prayetno
Professional Development
1st - 5th Grade
Used 76+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Memotivasi bawahan dapat dilakukan dengan cara
Memahami kondisi kepribadian dari anak buah
Membicarakan rahasia anak buah kepada team yang lain
Jarang memberikan apresiasi
Lakukan kepada orang lain, seperti Anda tidak mengharapkan orang lain melakukan kepada Anda
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ciri-ciri seseorang yang memiliki kecenderungan berperilaku bertipe dominance dan Influence menurut DISC adalah
Pasif
Aktif
Pasif dan Aktif
Semua Jawaban Salah
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Memberikan prosedur yang jelas saat memberikan tugas, menggunakan pendekatan metodis yang disengaja saat memecahkan masalah, merasa nyaman menganalisis informasi dalam jumlah besar, merupakan kelebihan dari seseorang yang memiliki kecenderungan berperilaku tipe
Dominance
Influence
Stable
Compliance
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tidak mampu mengkomunikasikan secara langsung informasi negatif, menjadi terlalu pasif saat ketegasan diperlukan, menghindari konfrontasi dan tidak memberikan umpan balik kepada orang lain yang mungkin membutuhkannya, merupakan kelemahan dari seseorang yang memiliki kecenderungan berperilaku tipe
Dominance
Influence
Stable
Compliance
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Untuk menciptakan penilaian kinerja yang efektif, penilaian kinerja yang seharusnya tidak dilakukan oleh Leader
Terbuka
Tidak ada standar ganda
Validitas data diragukan
Tidak bias penilaian
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leader menyampaikan penilaian kepada bawahannya yang usianya sudah berumur, Leader tersebut merasa anak buahnya ini susah untuk diajak melakukan improvement karena usianya yang sudah berumur.
Dalam proses penilaian kinerja tersebut, yang paling tepat Leader mengalami
Adanya standar ganda penilaian
Bias Penilaian
Tidak adanya bias penilaian
Kurangnya data valid mengenai bawahannya
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leader menyampaikan penilaian kinerja kepada anak buah. Anak buah ini memiliki kekurangan dalam melakukan skill tertentu.
Pada saat diskusi Leader tidak menyalahkan skill bawahannya yang masih kurang, tetapi atasan memberikan arahan bagaimana melakukan skill tersebut dengan baik, bahkan bersedia untuk mengajari dan mendampingi
Dalam proses penilaian tersebut, Leader melakukan tips penilaian kinerja yaitu
Jelaskan/ sepakati standar ekspektasi kinerja sejak awal
Melakukan Review dan Feedback Secara Berkala
Menyampaikan bukti atau perilaku dengan spesifik
Fokus pada diskusi pengembangan karyawan mengacu pada standar kompetensi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
14 questions
Seminar EE Di Politeknik KB 15 Jun 2022
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
MUZIK TAHUN 2 : TEMPO
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
AKDAS KD 1
Quiz
•
1st - 3rd Grade
6 questions
DMC2333 Service pump and cooling tower _4FEB2021
Quiz
•
1st - 4th Grade
10 questions
BSTP-NPQEL 2022
Quiz
•
3rd Grade
8 questions
SESI 1 PAKET B ENGLISH
Quiz
•
1st Grade
15 questions
User ID & Password
Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
Kuis Jurnalistik 1
Quiz
•
1st Grade
Popular Resources on Wayground
8 questions
2 Step Word Problems
Quiz
•
KG - University
20 questions
Comparing Fractions
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Latin Bases claus(clois,clos, clud, clus) and ped
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
7 questions
The Story of Books
Quiz
•
6th - 8th Grade