110春國一第十六回課前考(三段文意)

「良機出現在我們眼前時，經常巧妙的偽裝成無法解決的難題。」這句話勉勵人們如何？

• 追尋一帆風順的人生

• 將挑戰視為成功的踏腳石

• 明確分辨難題和良機的不同

• 缺陷不能限制一個人的發展

「因為義正了，容易辭嚴；而辭嚴了，往往憤事。也因為理直了，容易氣壯；而氣壯了，每成僵局。」陳之藩這段話應是要表達什麼道理？

• 正義是人類最大的利益

• 溫和比強暴更有希望獲得成功

• 不要因為一時的情緒，就急著對生命下判斷

• 凡是合理的都是現實的，凡是現實的都是合理的

「星星能照亮天空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是□□□□。懷有感恩之心，才能包容全世界。」請問這句名言的缺空處應填入哪一句話？

• 善待自己

• 天賜良機

• 因禍得福

• 原諒他人

「生命的可以期待，不只是因為它經常是『必然』的，有一分耕耘，就有一分收穫；更因為它經常也是『偶然』的，不意出現的機會，使我們的人生能『柳暗花明又一村』。」下列何者最能符合這段文字所表達的意念？

• 生命中的「偶然」奇蹟往往肇端於「必然」的人性

• 生命中「必然」的收穫總因「偶然」的變化而失去

• 人生的變數，來自於「必然」與「偶然」的相互衝突

• 「必然」與「偶然」像命運的雙手，為人生引來希望

「網路的蓬勃發展，使不少素人一夕爆紅、名利雙收。但相對的，許多不理性的發言或不當的言論也因為網路的便利性，傳播得更迅速──摧毀一個人變得輕而易舉了。」請問上文含義與下列何者最接近？

• 落紅不是無情物，化作春泥更護花

• 寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來

• 事雖小，不做不成；路雖近，不走不到

• 劍能護人，也能傷人；水能載舟，亦能覆舟

「『行到水窮處』是一種生命現象，好像走到了絕望的窮途末路，但作者筆鋒一轉，又讓我們看到另一種生命現象，即『坐看雲起時』。走累了，就坐下來，看到悠然的雲，此時窮途絕望似乎都有了自由昇華的可能。」這段文字所呈現的人生態度，與下列何者最接近？

• 寬心自在，不受窘境拘束

• 勇於承擔，追求自我突破

• 忍辱負重，等待浴火重生

• 及時行樂，享受自由生活

「我這輩子不管在哪，碰到的人都是想東想西、要這要那。其實這些人都是渴望為人所愛，才一心拿這些東西作替代。他們擁抱物質，以為這樣就獲得擁抱。」下列敘述何者與本文主旨最相符？

• 人們堅信物質勝過擁抱

• 人們渴望物質屏棄擁抱

• 人們錯認物質可以取代愛

• 人們擁抱物質等同擁有愛

「成功的祕訣，是在養成迅速去做的習慣，要趁著水漲得最高的一剎那──非但沒有阻力，並且幫助你迅速成功。」這段話的意旨為何？

• 心動不如馬上行動

• 養成良好的習慣

• 快刀斬亂麻

• 把握時機

「其寫作如行雲流水，初無定質，但行於所當行，常止於所不可止。」根據上文可知此人寫作風格為何？

• 自然質樸，簡潔含蓄

• 淺顯易懂，老嫗能解

• 關心時事，內容寫實

• 汪洋恣肆，明白暢達

朱熹：「無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學。」這段話的意旨與下列何者相同？

• 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章

• 學而不思則罔，思而不學則殆

• 學如逆水行舟，不進則退

• 精誠所至，金石為開