Evaluare finală-substantivul

Prezintă definitia substantivului.

) Alcătuiește enunţuri în care substantivul copil să îndeplinească pe rând următoarele funcţii sintactice: (5p)

-Nume Predicativ în Ac

-Complement Indirect în D

3) Enumeră câteva exemple de substantive defective de plural. (5p)

Articulează cu articol hotărât substantivele din textul următor: (5p)

În (vacanţă)…………..de vară voi merge în (sat)………………. natal al (părinţi)…………………. mei.

Aştept cu nerăbdare să revăd (animale)………………din (ogradă)…………………cea mare a (bunici)………………..

Precizează cazul şi funcţia sintactică a substantivelor din enunţurile de mai jos: (10p)

Cazul

Funcţia sintactică

Voi trimite scrisorile în curând.

Am plecat fără

ghiozdan.

Un coleg al surorii mele ne-a explicat

exerciţiul.

Exerciţiul din culegere a fost dificil.

Am ajuns după fraţii mei acasă.

Se dă textul:

„Calul îi zise lui Făt-Frumos:

– Să ştii, stăpâne, că aici suntem pe moşia unei Gheonoaie, care e atât de rea, încât nimeni nu calcă pe moşia ei, fără să fie omorât. A fost şi ea femeie ca toate femeile, dar blestemul părinţilor (…) a făcut-o să fie Gheonoaie…”

(Tinereţe fără bătrâneţe şi viaţă fără de moarte)

1. Transcrie din textul dat: (5p)

a. un subst. nearticulat …

b. un subst. articulat hotărât …

c.un subst articulat nehotărât …

d. un subst compus …

Transcrie din textul dat cinci substantive în cazuri diferite. Precizează cazul şi funcţia sintactică. (5x1p)

Calul îi zise lui Făt-Frumos:

– Să ştii, stăpâne, că aici suntem pe moşia unei Gheonoaie, care e atât de rea, încât nimeni nu calcă pe moşia ei, fără să fie omorât. A fost şi ea femeie ca toate femeile, dar blestemul părinţilor (…) a făcut-o să fie Gheonoaie…”

(Tinereţe fără bătrâneţe şi viaţă fără de moarte)

Subst……………………………………………..caz…………………..fcţ. sintactică……………………………

Subst……………………………………………..caz…………………..fcţ. sintactică……………………………

Subst……………………………………………..caz…………………..fcţ. sintactică……………………………

Subst……………………………………………..caz…………………..fcţ. sintactică……………………………

Subst……………………………………………..caz…………………..fcţ. sintactică……………………………

). Alcătuieşte enunţuri în care substantivul elev să îndeplinească funcţiile sintactice de: (10p)

a. nume predicativ: …

b. complement direct: …

c. atribut genitival: …

Indică litera corespunzătoare seriei care cuprinde numai substantive colective: (5p)

a. stol, armată, pietre, tineret, muncitorime, tufiş;

b. câlţi, cârd, mulţime, zori, păpuriş, ochelari;

c. brădet, pietriş, oştire, popor, turmă, porumbişte.

). Indică litera corespunzătoare seriei care cuprinde numai substantive defective de plural: (5p)

a. aur, cenuşă, apă, fier, lapte;

b. miere, aur, făină, fier, curaj;

c. miere, aur, ochelari, cenuşă, lapte.