Aprendizaje Colaborativo

¿Quién se beneficia en el trabajo colaborativo?

• El grupo de estudiantes ya que cada uno de los integrantes aprenden más de lo que aprenderán por sí sólo.

• El profesor por qué es el protagonista de lo que se aprende.

• El alumno qué es quien lleva a cabo el aprendizaje colaborativo.

• Ninguno, el aprendizaje colaborativo no beneficia a nadie.

¿En qué siglo fue fundamentado excepcionalmente que los alumnos deben ser participantes activos del aprendizaje?

• Siglo XIX

• Siglo XXI

• Siglo XX

¿Cuáles son los Principios del trabajo colaborativo?

• Interacción entre pares, Resolución de conflictos, Desarrollo de contenidos más rápido.

• Interdependencia positiva, Interacción estimuladora, Habilidades interpersonales y de equipo, Responsabilidad individual y grupal, Procesamiento grupal.

• Fortalecimiento de valores Apoyo entre pares Autonomía.

¿Cuál es la meta del aprendizaje cooperativo?

• Trabajar juntos en armonía y apoyo mutuo.

• Trabajar juntos con las mesas en equipos

• Trabajar en armonía.

¿Cómo se ejercen los roles en el aprendizaje colaborativo?

• El profesor dice a cada quien cuál es su rol

• Siempre es el mismo rol de cada miembro

• Son diferentes roles para cada miembro y varían con el tiempo

• No existen roles

Desarrollar personas reflexivas, autónomas y elocuentes, es la meta de…

• Aprendizajes colaborativos.

• Aprendizaje autónomo

• Aprendizaje cooperativo

Es una conexión, dónde menciona que el esquema es un conjunto organizado de elementos de información. Cuando alguien menciona el centro "sabemos" lo que refiere, aunque la imagen pueda ser distinta a los demás.

• Conexiones neurológicas

• Conexiones sociales.

• Conexiones cognitivas

Según Brufee la educación cooperativa y la colaborativa se recomienda para.

• Cooperativa para el sector industrial, colaborativa para el sector comercial.

• Cooperativo para los niños y colaborativo para el nivel universitario.

• Cooperativo para las sociedades civiles, colaborativo para las autoridades de la enseñanza

Los investigadores dicen que los que están peor preparados pueden beneficiarse más que los mejores alumnos en los diálogos dirigidos por los estudiantes, por otro lado, también indican que en la tutoría a cargo de compañeros los estudiantes que enseñan aprenden más.

• Cierto

• Falso

Selecciona dos ventajas del trabajo colaborativo.

• Resultados mas profundos gracias al dialogo.

• Las personas trabajan a distinta velocidad.

• La conversación no se centra en el tema y se pierde el tiempo.

• Oportunidad de conocer mejor a sus compañeros.