Revisão - PAS - Sociologia - 1ª etapa - Claretiano - 2021

Desde o final da década de 1950, o consumo de massa vem deixando a penúria para trás (prosperidade material, generalização de crédito, compra de bens de consumo). A corrida para o aumento do nível de vida mobilizou as energias. Progresso e inovação técnica provocaram grande fascínio. Esse crescimento espetacular da riqueza, porém, provocou inesperadamente uma série de questionamentos e de contestações. A denúncia da burocracia, da autoridade hierárquica e das desigualdades culminou em maio de 1968.

Gilles Ferréol e Jean-Pierre Noreck. Introdução à sociologia. São Paulo: Ática, 2007, p. 162 (com adaptações).

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando o papel da sociologia no estudo da sociedade contemporânea, julgue os próximos itens.

• Para fazer frente ao dinamismo do mundo produzido pela revolução científico-tecnológica, a sociologia tende a assegurar a rigidez conceitual e metodológica de seu trabalho.

• Além do fascínio que exerce na sociedade, a revolução científico-tecnológica da segunda metade do século XX influencia as amplas e profundas inovações no modo como se organizam e se reproduzem as sociedades contemporâneas

• O texto sugere haver convergência entre progresso material, liberdade individual e redução da distância que separa ricos e pobres.

Por volta do século VIII, a expansão do islamismo, em diversas partes do mundo, determinou a origem da divisão que hoje estabelece a diferença entre xiitas e sunitas. Tudo isso se iniciou no ano de 632, quando a morte do profeta Maomé abriu espaço para uma disputa entre os que poderiam ocupar a posição de principal líder político de toda a comunidade islâmica.

(Rainer Sousa. Xiitas x sunitas. In: Brasil Escola. Internet: .)

Tendo como referência o fragmento de texto acima, assinale a opção correta no item a seguir, que é do tipo C.

Os estudos sobre religião e política têm demonstrado que

• qualquer tipo de fundamentalismo, religioso ou laico, constitui meio de alienação do indivíduo.

• religião e política são meios de formação do ser amoral

• religião e política são os principais meios de esclarecimento da realidade e de formação da consciência social.

• religião e política se desvirtuam quando se interpenetram.

Aqueles que são sábios reconhecem que diferentes nações têm concepções diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores não ficarão ofendidos ao saber que a vossa ideia de educação não é a mesma que a nossa. Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda a vossa ciência. Mas, quando voltavam para nós, eles eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportarem o frio e a fome. Não sabiam como caçar o veado, matar o inimigo e construir uma cabana, e falavam nossa língua muito mal. Eles eram, portanto, totalmente inúteis. Não serviam como guerreiros, como caçadores ou como conselheiros. Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora não possamos aceitá-la, para mostrar a nossa gratidão, oferecemos aos nobres senhores da Virgínia que nos enviem alguns dos seus jovens, que lhes ensinaremos tudo o que sabemos e faremos, deles, homens.

(Carta do Conselho das Doze Tribos Indígenas da América do Norte. In: Carlos R. Brandão. O que é educação. 19.a ed. São Paulo: Brasiliense, 1987, p. 8-9 (com adaptações)).

A partir do fragmento de texto acima, assinale a opção correta no item a seguir, que é do tipo C.

Infere-se do fragmento de texto apresentado que a educação

• é um fenômeno social, presente nas diversas culturas.

• está associada ao surgimento de um sistema de códigos escritos.

• está vinculada ao surgimento de uma instituição específica: a escola

• modela o mesmo ideal de homem em diferentes sociedades e tempos.

Embora a proximidade sugira um episódio de interação social, ela nada nos diz das experiências desse tipo vividas pelos participantes. Alguns dirão que seus “amigos virtuais” — aqueles com os quais se comunicam pela Internet — são tão “amigos” quanto aqueles com os quais se encontram fisicamente. (Zygmunt Bauman e Tim May. Aprendendo a pensar com a sociologia. Trad.: Alexandre Werneck. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2010, p. 53 (com adaptações)).

A partir do fragmento de texto acima, faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo C.

A respeito de sociabilidade e interações sociais, assinale a opção correta.

• A interação social requer, necessariamente, a presença física dos indivíduos.

• Sociabilidade é o fenômeno social que indica a característica inata dos seres humanos de viver em sociedade.

• Em sociedade, o indivíduo insere-se em uma única rede de sociabilidade.

• As interações sociais entre indivíduos independem dos grupos de que o indivíduo participa.

Considerando a fotografia Acampamento dos sem-terra, de Sebastião Salgado, mostrada acima, julgue os itens a seguir.

• O fotógrafo optou pela fotografia em preto e branco porque a colorida é inapropriada para explorar temáticas relacionadas à questão social.

• A fotografia Acampamento dos sem-terra é uma imagem artística que informa sobre um instante de luta dos sem-terra

• Sebastião Salgado usa da imagem acima para demonstrar a visão artística sobre o cotidiano brasileiro.

• O fotógrafo demonstra uma imagem que procura divulgar a ideologia marxista-lenista, especificamente sobre o painel rural da Rússia.

Estavam os habitantes nas suas casas ou a trabalhar nos cultivos, entregue cada um aos seus afazeres e cuidados, quando de súbito se ouviu soar o sino da igreja. Naqueles piedosos tempos (estamos a falar de algo sucedido no século XVI), os sinos tocavam várias vezes ao longo do dia, e por esse lado não deveria haver motivo de estranheza, porém aquele sino dobrava melancolicamente a finados, e isso, sim, era surpreendente, uma vez que não constava que alguém da aldeia se encontrasse em vias de passamento. (...). Ora, não sendo este o homem encarregado de tocar habitualmente o sino, compreende-se que os vizinhos lhe tenham perguntado onde se encontrava o sineiro e quem era o morto. “O sineiro não está aqui, eu é que toquei o sino”, foi a resposta do camponês. “Mas então não morreu ninguém”, tornaram os vizinhos, e o camponês respondeu: “Ninguém que tivesse nome e figura de gente, toquei a finados pela Justiça porque a Justiça está morta.”

(José Saramago. Este mundo da injustiça globalizada. Internet: (com adaptações)).

Tendo como referência o fragmento acima, extraído da obra Este mundo da injustiça globalizada, de José Saramago, e suas diversas implicações, assinale a alternativa correta.

• Considerando-se que a justiça é uma convenção entre os homens e que as leis e os regulamentos fornecem a norma do que é reconhecido como justo, é correto afirmar que a “Justiça está morta” quando há desrespeito às leis.

• O período histórico mencionado no texto é o início da Idade Moderna, contexto em que, na Europa, se aprofunda a crise do feudalismo.

• A justiça é uma virtude concedida à poucas pessoas que, no entanto, são capazes de julgar - à luz da razão - os demais indivíduos quando violadas as regras sociais.

• A justiça é uma instância normativa das leis e deveres que se colocam como elementos comuns aos cidadãos sociais; uma vez rompido o elo de equidade entre os indivíduos, faz-se necessária a reparação do mal causado em vista do bem coletivo.

Nova lei anti-imigração entra em vigor

Brasília — A nova lei de imigração do Arizona, nos Estados Unidos da América (EUA), entrou em vigor hoje (29), por ordem da justiça federal norte-americana, mas sem os itens controvertidos, como o que criminaliza suspeitos de serem imigrantes ilegais. Por meio de liminar, a juíza Susan Bolton invalidou trechos mais polêmicos da lei até que haja uma decisão final sobre sua constitucionalidade. Só nos EUA, de acordo com estimativas de 2009 do Ministério das Relações Exteriores, vive 1,2 millhão de brasileiros. Na região do Consulado do Brasil em Los Angeles, que inclui o estado do Arizona, estão 52 mil brasileiros. Os dados referem-se apenas aos imigrantes legais. As informações são da BBC Brasil. A decisão dos vetos, anunciada poucas horas antes de a lei entrar em vigor, é considerada uma vitória para o governo do presidente Barack Obama. Ele criticou, em público, a lei que torna crime estadual a presença de imigrantes ilegais. Pesquisas de opinião, porém, revelam que a maioria dos americanos apoia a lei, e muitos estados já estudam adotar legislações semelhantes. Os principais vetos incidiram sobre o trecho que expressava a permissão a policiais de checarem os documentos de imigração de pessoas abordadas por outras infrações ou por suspeita de estarem ilegalmente no país. Também foi suspensa a parte em que se considera crime não portar documentos de imigração e se proíbe que trabalhadores sem documentos busquem emprego. Houve bloqueio também ao item em que se permite à polícia prender, sem mandado, pessoas suspeitas de terem cometido um crime pelo qual poderiam ser deportadas. O Departamento de Justiça dos EUA ingressou com uma ação judicial contra a lei de imigração do Arizona, por considerá-la inconstitucional. Nos EUA, as políticas de imigração são de responsabilidade do governo federal. O governo do Arizona deverá recorrer da decisão da juíza. Os opositores afirmam que a lei é discriminatória e iria afetar, especialmente, a população hispânica. Para os defensores, o governo federal fracassou no que se refere à questão da imigração ilegal, que causa grande preocupação na região. Muitos no Arizona, localizado na fronteira com o México, relacionam o grande fluxo de imigrantes ilegais a um suposto aumento na criminalidade.

Internet: (com adaptações)

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens

• Uma explicação adequada para a grande quantidade de latino-americanos no Arizona é o fato de esse estado estar na fronteira com o México, país que serve de rota para a entrada, nos EUA, de imigrantes ilegais de várias partes do mundo, principalmente da América Latina

• É, às vezes, pautada por perspectiva xenófoba a adoção de leis cujo objetivo é impedir ou dificultar a entrada e permanência de estrangeiros no mercado de trabalho em países desenvolvidos, como, por exemplo, nos EUA.

• Os brasileiros, considerados um grupo à parte da população migrante de origem latino-americana nos EUA, são chamados de luso-americanos.

• Os grupos de migrantes latino-americanos concentram-se nas grandes e médias cidades industriais dos estados norte-americanos do meio oeste e da costa leste, como Los Angeles e San Francisco, na Califórnia, Phoenix, no Arizona, e Miami, na Flórida

Nas últimas décadas, as cidades têm representado uma grande conquista do homem moderno. Hoje em dia são elas que organizam e dirigem o mundo, pois nelas se concentram os grandes centros de decisões político-econômicas e científico-tecnológicas. É importante enfatizar que na atualidade as sociedades apresentam um panorama direcionado ao processo de urbanização. Todavia, apesar dos avanços tecnológicos e científicos, a qualidade de vida das populações urbanas ainda não é satisfatória, pois existem as disparidades econômicas que aumentam cada vez mais nos espaços urbanos.

(J. D. Vieira. A urbanização no mundo e no Brasil sob um enfoque geográfico. In: Ciências Humanas e Sociais. Aracaju, vol. 3, n.o 1, out./2015, p. 95-106. Internet: (com adaptações).

Considerando o texto acima e as ideias a ele relacionadas, assinale a alternativa correta:

• Independentemente do grau de fragmentação associado ao intenso crescimento das grandes cidades, os cidadãos usufruem o espaço urbano em sua totalidade

• Soluções tecnológicas como os telhados com vegetação (telhados verdes) e os jardins verticais em edificações podem contribuir para o equilíbrio ambiental nas cidades, por reduzir a poluição ambiental e a necessidade de energia para climatização de ambientes.

• Em algumas cidades, principalmente nos países subdesenvolvidos, a segregação espacial é causada pela arquitetura urbana moderna, o que não ocorria em cidades de arquitetura antiga.

• A disposição inadequada de lixo urbano é considerada um problema de saúde pública, pois aumenta a disponibilidade de hábitat para a proliferação de vetores de doenças.

A charge acima ilustra, de maneira bem humorada, as estratégias adotadas pelas grandes empresas multinacionais para expandir o mercado consumidor de seus produtos, uma característica marcante da globalização. No documentário Encontro com Milton Santos, ou O Mundo Global Visto do Lado de Cá, de Sílvio Tendler, são discutidos os problemas da globalização, desde sua origem até seus efeitos mais recentes, a sociedade de consumo, o território, as barreiras físicas e simbólicas postas pelo capitalismo, o papel da mídia, e as ações organizadas pelos grupos que buscam alterar a ordem globalizada.

(Internet: (com adaptações))

Com base no documentário mencionado no texto, julgue os itens seguintes, relativos ao fenômeno da globalização.

• Para Milton Santos, a mídia controla a interpretação do que acontece no mundo e, por isso, se torna intermediária da globalização.

• De acordo com Milton Santos, a globalização real, construída pelo grande capital com base nas técnicas do período atual, está se impondo perversamente para a maior parte da humanidade.

• A globalização é um sinônimo de igualdade comercial, progresso social e distribuição econômica equitativa.

• Não temos a globalização na acepção do termo, senão, um paliativo de globalização.

Expostos na web desde a gravidez.

Mais da metade das mães e um terço dos pais ouvidos em uma pesquisa sobre compartilhamento paterno em mídias sociais discutem nas redes sociais sobre a educação dos filhos. Muitos são pais e mães de primeira viagem, frutos da geração Y (que nasceu junto com a internet) e usam esses canais para saberem que não estão sozinhos na empreitada de educar uma criança. Há, contudo, um risco no modo como as pessoas estão compartilhando essas experiências. É a chamada exposição parental exagerada, alertam os pesquisadores. De acordo com os especialistas no assunto, se você compartilha uma foto ou vídeo do seu filho pequeno fazendo algo ridículo, por achar engraçadinho, quando a criança tiver seus 11, 12 anos, pode se sentir constrangida. A autoconsciência vem com a idade. A exibição da privacidade dos filhos começa a assumir uma característica de linha do tempo e eles não participaram da aprovação ou recusa quanto à veiculação desses conteúdos. Assim, quando a criança cresce, sua privacidade pode já estar violada.

(OTONI, A. C. O Globo, 31 mar. 2015 (adaptado)).

Sobre o compartilhamento parental excessivo em mídias sociais, o texto destaca como impacto o(a)

• interferência das novas tecnologias na comunicação entre pais e filhos.

• desatenção dos pais em relação ao comportamento dos filhos na internet.

• distanciamento na relação entre pais e filhos provocado pelo uso das redes sociais.

• fortalecimento das redes de relações decorrente da troca de experiências entre as famílias.

• desrespeito à intimidade das crianças cujas imagens têm sido divulgadas nas redes sociais.