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Authored by MARCO Moscoso
Education, Instructional Technology, Life Skills
1st - 5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de las siguientes NO es una característica típica de un estudiante que aprende en línea?
El estudiante en línea necesita dispositivos tecnológicos para su aprendizaje
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje son las mismas que se usan en clases presenciales
El chat, el correo electrónico, el uso de video cámara son recursos necesarios para el aprendizaje
El estudiante en línea es autónomo e independiente en su proceso de aprendizaje
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Los estudiantes en línea son protagonistas de su propio aprendizaje
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Marque las características de la autorregulación (+ de 1 respuesta)
Requiere motivación intrínseca
Requiere conocimientos previos
Requiere de disciplina
Requiere el uso de estrategias cognitivas y metacognitivas
Requiere dominio propio
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál de las siguientes NO corresponde a una de las fases del aprendizaje autorregulado del modelo de Pintrich?
Definición de la tarea
Planteamiento de metas
Actuación
Evaluación
Adaptación
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Marca todas las estrategias de autorregulación sugeridas por Gibelli
Crear situaciones de reflexión
Proporcionar información precisa y cualificada sobre la propia actuación
Modelar la autorregulación mediante la práctica individual y grupal
Investigar métodos de autorregulación y control de impulsos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El logro de los resultados académicos está determinado en gran parte por la manera incorrecta en la que administramos nuestro tiempo
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Las metas pueden diseñarse a
Corto plazo
Mediando plazo
Largo plazo
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
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