EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 - JUNIO

Se refiere a una propuesta que se va construyendo a partir de distintos puntos de vista y que termina por ser aceptada por quienes participan en su elaboración. Por ejemplo, decidir quiénes van a representar al grupo o a un equipo de trabajo para exponer una investigación, determinar qué se va a investigar para cumplir con una tarea, o construir conjuntamente lo que se va a decir en un evento de la escuela en el que participará tu grupo.

• El consenso.

• El disenso.

• La mediación.

Es una capacidad de los seres humanos que está presente a diario en tu vida para comunicarte y hacer contacto con otras personas, pedir favores, explicar razones, preguntar, entender, proponer y dar ideas.

• El consenso.

• El diálogo.

• el disenso.

Es la búsqueda amigable de una solución que satisfaga las necesidades de las partes del conflicto con la ayuda de una persona, también llamado tercero, que facilita la comunicación y el logro de acuerdo.

• El diálogo.

• La mediación.

• El disenso.

Es una de las formas de enfrentar los conflictos entre las personas. Al negociar, se construyen propuestas para alcanzar consensos y con el diálogo se establece la comunicación y el entendimiento hasta llegar a un acuerdo y cumplirlo.

• La mediación.

• La amistad.

• La negociación.

Personifica el mito griego de la diosa Temis, quien representa la ley de la naturaleza y de los humanos, así como las normas y las costumbres.

• La dama de la paz.

• La dama de la justicia.

• La dama de la naturaleza

Son un tipo de normas creadas por los seres humanos para establecer condiciones que hagan posible la convivencia, en particular en colectividades amplias, como las de un estado o país, donde se requiere de normas que sean conocidas y respetadas por toda la población.

• El reglamento escolar.

• Las leyes.

• Los acuerdos.

Es una de las leyes más antiguas de las que se tiene conocimiento y es una muestra de cómo las leyes cambian con el tiempo. Sus preceptos se inscribieron en estelas de piedra colocadas en varios lugares de Babilonia, para que toda la población los conociera, por ser obligatorias.

• La Declaración Universal de los Derechos Humanos.

• La Dama de la justicia.

• El Código de Hammurabi.

Si un hombre ha reventado el ojo de un hombre libre, se le reventará un ojo. Si ha reventado el ojo de un esclavo de un hombre libre, pagará la mitad del precio del esclavo. El texto anterior es parte de...

• La Declaración Universal de los Derechos Humanos.

• El Código de Hammurabi.

• LAs leyes actuales.

En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los Tratados Internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las Garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Última reforma 15/09/2017)

• Artícilo 4°

• Artículo 1º.

• Artículo 3°

La dama de la justicia personifica el mito griego de la diosa Temis, quien representa la ley de la naturaleza y de los humanos, así como las normas y las costumbres.

Con el paso del tiempo se le agregaron elementos presentes en esta figura. La venda significa...

• La autoridad.

• La imparcialidad.

• Lo que no cumple la ley.