La comunicación desde el punto de vista de cuántos intervienen en el diálogo o coloquio puede ser:

• Lingüística o no lingüística.

• Pública o privada.

• Verbal o no verbal.

• Unilateral, bilateral y multilateral.

• Directa o indirecta.

Es el elemento que interfiere con el proceso comunicativo obstaculizando la viabilidad del canal que se utiliza en el diálogo. Estamos hablando del:

• Receptor

• Referente

• Código

• Mensaje

• Ruido

Se le conoce como el proceso que realiza el emisor cuando ejecuta la acción de corroborar o revalidar la efectividad de su propio mensaje:

• Descodificación

• Encodificación

• Retroalimentación

• Recepción

• Canalización

El canal se entiende como el medio físico por donde el mensaje puede desplazarse idealmente. Cuando se da una comunicación oral, sea una conversación cotidiana, sea una charla de Lingüística Aplicada, el canal utilizado será:

• Las ondas hertzianas

• Los gestos del rostro

• El aparato fonador

• Las ondas sonoras

• Las ondas magnéticas

Son los seres del mundo concreto, del pensamiento ficticio o concepciones abstractas que tanto el emisor como el receptor coinciden en su conocimiento de una manera semejante, más o menos idéntica, y que son representados en el mensaje mediante signos lingüísticos u otros signos igualmente útiles.

• Contexto

• Mensaje

• Canal

• Código

• Referente

En una carretera, un conductor le dice a su copiloto: "Pásame la gata". Éste último se extraña pensando cómo conseguir un felino en medio de la carretera. El receptor no ha tomado en cuenta:

• El referente

• El emisor

• El mensaje

• El código

• El contexto

Elemento de la comunicación que organiza la información en un código.

• Código

• Canal

• Contexto

• Mensaje

• Emisor

Son las situaciones extralingüísticas que nos ayudan a precisar el significado de un término o de la totalidad del mensaje. Suelen relacionarse con el ambiente que rodea al diálogo.

• Código

• Canal

• Contexto

• Mensaje

• Receptor

Señale la situación donde se utilice evidentemente un código no lingüístico:

• Una carta amorosa

• Una revista de economía

• Un simposio

• Una llamada de atención

• Un abrazo maternal

Para que haya comunicación entre el escritor y el lector es necesario que:

• El lector no sea una persona alfabetizada

• El texto escrito revista de complejidad

• El lector no exponga con claridad sus ideas

• El lector no conozca bien las grafías y los signos de puntuación

• El lector y el autor manejen el mismo código lingüístico