04MTIC_UAII_ E-LEARNING E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Indica si la siguiente afirmación es V o F: "Un modelo pedagógico es una construcción teórico-formal que está fundamentada científica e idológicamente y que interpreta, diseña y ajusta a realidad pedagógica que responde a una necesidad concreta"

• VERDADERO

• FALSO

Indica si la siguiente afirmación es V o F: "Un modelo pedagógico es una técnica pedagógica"

• VERDADERO

• FALSO

Indica si la siguiente afirmación es V o F: "Un modelo pedagógico es una estratega pedagógica que sigue un método pedagógico"

• VERDADERO

• FALSO

Indica si la siguiente afirmación es V o F: "Los modelos pedagógicos están sustentados por las teorías del aprendizaje"

• VERDADERO

• FALSO

Indica si la siguiente afirmación es V o F: "Un modelo es una representación teórica que luego llevamos a la práctica en un contexto determinado"

• VERDADERO

• FALSO

A partir de las teorias del aprendizaje se clasifican los modelos pedagógicos en :

• Transmisivos o aprendiendo haciendo

• Tres grupos: 1. Desde el punto de vista del profesor; 2. El alumno como el actor principal; 3. Orientación práctica

• Exógenos o endógenos

Según Stephenson y Sangra se clasifican los modelos pedagógicos en:

• Transmisivos o aprendiendo haciendo

• Tres grupos: 1. Desde el punto de vista del profesor; 2. El alumno como el actor principal; 3. Orientación práctica

• Exógenos o endógenos

Según los trabajos de Díaz Bordenave y Kaplún se clasifican los modelos pedagógicos en:

• Transmisivos o aprendiendo haciendo

• Tres grupos: 1. Desde el punto de vista del profesor; 2. El alumno como el actor principal; 3. Orientación práctica

• Exógenos o endógenos

Identifica cuál de las siguientes teorías del aprendizaje consideran que en el aprendizaje el profesor es la figura central:

• Conductismo, Objetivismo e Instructivismo

• Cognitivismo, Humanismo y Constructivismo

• Aprendizaje experiencial, Aprendizaje basado en casos, aprendizaje auténtico, aprendizaje por descubrimiento

Identifica cuál de las siguientes teorías del aprendizaje consideran que en el aprendizaje el alumno es el actor principal y los profesores son facilitadores:

• Conductismo, Objetivismo e Instructivismo

• Cognitivismo, Humanismo y Constructivismo

• Aprendizaje experiencial, Aprendizaje basado en casos, aprendizaje auténtico, aprendizaje por descubrimiento