第十課 玉山——迎接臺灣第一道曙光

玉山——迎接臺灣第一道曙光一文中，初登玉山時，楊南郡為作者一行人導覽，讓他們在哪一方面受益良多？　

• 認識不同的原住民族群　

• 學習如何謙卑面對高山　

• 觀察到許多臺灣原生種植物　

• 了解八通關越嶺古道的歷史

玉山——迎接臺灣第一道曙光一文以「威而不嚴的凜凜於王座之上」，形容下列何者？　

• 臺灣的第一道曙光　

• 玉山中央主峰的形象　

• 八通關曾上演的歷史　

• 完成登玉山成年禮的莘莘學子

玉山——迎接臺灣第一道曙光一文以「雍容大度即之也溫」形容下列何者？　

• 玉山的形象　

• 浩瀚的銀河　

• 清晨第一道曙光　

• 古道專家楊南郡

根據玉山——迎接臺灣第一道曙光一文，路寒袖推動「玉山學」，對青年學子有何期待？　

• 期許青年學子學習玉山包容的胸襟，拋卻利己的心態　

• 希望青年學子發揮玉山精神，到世界各地壯遊，拓展視野　

• 鼓勵青年學子將登玉山作為成年禮，並以此與國際交流聯誼　

• 呼籲青年學子走出象牙塔，多關注社會面臨的各種問題

「玉山是原住民布農族與鄒族人共同的聖山，鄒人叫它『八通關』，意思是『石英之山』，石英是美麗的石頭，且又堅硬無比，這是玉山最早的名字。日本殖民臺灣時發現比他們的聖山富士山（三七七六公尺）還高，乃稱它為『新高山』。」就文章寫作而言，這段文字屬於何種表達方式？　

• 議論

• 記敘　

• 說明

• 抒情

根據玉山——迎接臺灣第一道曙光一文，下列何者為作者眼中的「玉山之象」？　

• 王者

• 學者　

• 霸主

• 君子

根據玉山——迎接臺灣第一道曙光一文，下列說明何者與「玉山學」無關？　

• 挑戰體能的極限　

• 辨識玉山的動植物　

• 了解玉山的地質與地形　

• 認識布農族的歷史與文化

根據玉山——迎接臺灣第一道曙光一文，路寒袖形容玉山有王者之象，雍容大度即之也溫，並由此產生何種聯想？　

• 四季分明，風調雨順　

• 俯瞰寶島，保佑生靈

• 飛越臺灣，迎向世界

• 族群共融，社會祥和

下列選項「　」中的字，何組讀音前後相同？　

• 「裨」海╱「裨」益　

• 「攢」峰╱積「攢」

• 雍容大「度」╱揣「度」　

• 心肺復「甦」術╱「甦」醒

下列選項「　」中的字，何組讀音前後相同？　

• 「塑」膠╱「朔」望　

• 蝶「蛹╱兵馬「俑」　

• 呼「籲」╱「鑰」匙　

• 「巉」巖╱「攙」扶