PBL 스크래치 융합수업

오늘은 몇번째 수업일까요?

• 4번째 수업

• 5번째 수업

• 6번째 수업

오늘 우리는 문제해결 학습법인 PBL학습법으로 수업을 했습니다. PBL의 정확한 용어는 다음 중 어느것일까요?

• Problem Based Labs

• Potter Based Lesson

• Problem Based Learning

이것은 지속가능발전목표(Sustainable Development Goals, SDGs)중 한가지입니다. 어떤 내용인지 간단히 적어 주세요.

우리는 위와 같은 PBL의 문제해결 과정을 거쳤습니다. 첫번째 A 단계를 알맞은 것은 무엇일까요?

• 가짜 문제 찾아내기

• 발견(공감) - 상황을 관찰하고 문제점을 발견하는 과정

• 아이스브레이킹 - 얼음을 깨는 과정

두번째 단계는 문제 정의 단계입니다. 문제 정의에서 우리가 진짜 찾으려고 했던 문제는 어떤 문제일까요?

• 친절한 문제

• 진짜 문제

• 위험한 문제

• 다정한 문제

가상의 인물을 만들어서 문제를 정의하고 해결을 돕는 것은 무엇이라고 했을까요?

• 부캐

• 페르소나

• 가상현실

아이디어 발산 시 주의사항이 맞는 것을 모두 고르세요^^

• 비판 금지 : 타인의 의견에 대해 평가하거나 비판하지 않기

• 자유분방: 강압적으로 강제하지 않고 자유로운 분위기에서 진행

• 다다익선: 아이디어는 질보다 양이 우선이다.

• 자유분방: 다른 사람들의 아이디어로부터 새로운 아이디어를 추가한다

오늘 수업을 통해 좋았던 점/ 새로 알게 된 점/아쉬웠던 점을 간단히 남겨주세요

(#해시태그로 수업후기 남기기_ #찐재미/퀴지즈/시간이넘빨리가요 등)