
Inicio, origen y finalidad de la Filosofía 4°D
Authored by Ivannia ivanniaolivares@salesianoscopiapo.cl
Philosophy
4th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según la fuente 1: ¿Cuál es la diferencia entre comienzo y origen según Jaspers?
Comienzo se refiere a la fuente inacabable de pensamiento filosófico, y el origen es en Miletos, Grecia
Origen se refiere a la fuente inacabable de pensamiento filosófico, y el comienzo es en Miletos, Grecia
No existe diferencia entre comienzo y origen
El comienzo se refiere a el asombro, la duda y las situaciones límites
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A partir de tus conocimientos previos: ¿Qué sabes respecto del comienzo de la filosofía?
Parte desde el momento en el que las personas se hacen grandes preguntas
Corresponde a las actitudes de asombro, duda y situaciones límites
Tiene lugar en Miletos, Grecia y data hace 2.500 años antes de Cristo
Tiene lugar en la Universidad de Harvard, durante los años 60
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según Heráclito: ¿cuál es el origen del mundo?
Los reyes
Día-noche, invierno-verano, guerra-paz, hartura-hambre
El agua
El fuego
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según la fuente 2: ¿Qué características tiene la realidad?
El desorden, lo diferente, divergente, y el azar
La guerra
El invierno y el verano
El arco y la lira
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según la fuente 3: ¿con qué concepto podría relacionarse el logos griego?
El sabio antiguo
Lo lógico
El cosmos
La Tierra
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según la fuente 3: ¿Por qué es tan importante el “logos” en el inicio histórico de la filosofía?
No tiene gran importancia
Diferencia al Uno del todos
Permite conocer la diferencia entre los sabios y los creadores de mitos
Le da una explicación a los fenómenos naturales, más allá de los dioses
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Según la fuente 4: ¿Por qué y para qué hacer filosofía?
No tiene una finalidad, resultando ser una empresa infructuosa
Para jugar con los tiempos y forzarla a ser un ejercicio inactual
Para aprenderla inmediatamente, como los conocimientos artesanales y técnicos
Debería transformar nuestra realidad
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