แบบทดสอบหลังเรียน เรื่องการประดิษฐ์ท่ารำ

1. ข้อใดคือภาษาท่าหรือภาษาท่ารำที่บ่งบอกอิริยาบถของมนุษย์

• 1. การใช้น้ำเสียงร้องเพลง

• 2. การใช้สรีระของร่างกาย

• 3. การใช้อุปกรณ์ประกอบการแสดง

• 4. การใช้เครื่องดนตรีประกอบการแสดง

2. “ขออวยชัยพุทธิไกรช่วยค้ำ ทรงคุณเลิศล้ำไปทุกทัวตัวตน” บทร้องนี้ควรใช้ท่ารำในข้อใด

• 1. มือทั้งสองประสานไขว้กันระดับเอว ศีรษะก้มหน้าเล็กน้อย

• 2. มือซ้ายตั้งวงล่างส่ายมือเล็กน้อย มือขวาจีบส่งหลัง

• 3. มือทั้งสองตั้งวงดันมือขึ้นระดับหน้า

• 4. มือขวาปาดมืออกข้างลำตัว มือซ้ายวางที่หน้าขา

3. ภาพนี้สามารถใช้ประกอบบทร้องในข้อใด

• 1. “ขออวยชัยพุทธิไกรช่วยค้ำ ทรงคุณเลิศล้ำไปทุกทัวตัวตน”

• 2. “ดาวดึงส์เทวโลกมโหฬาร เป็นที่อยู่สำราญฤทัยหรร”

• 3. “โอ๋ว่าอนิจจาสีดาเอ๋ย ฉไหนเลยมาม้วยสังขาร”

• 4. “พระรามเดินดงหงส์บิน กินรินเลียบถ้ำอำไพ”

4. การประดิษฐ์ท่ารำข้อใดที่ควรปฏิบัติสิ่งใดเป็นอันดับแรก

• 1. การเคลื่อนไหวร่างกาย

• 2. การใช้ภาษาท่ารำวงมาตรฐาน

• 3. การใช้ภาษาท่าทางเพื่อสื่อความหมาย

• 4. การใช้ท่าทางแทนคำพูดหรือใช้ภาษานาฏศิลป์

5. ภาพนี้สามารถใช้ในโอกาสการแสดงใด

• 1. งานถวายพระพรวันแม่

• 2. งานพระราชทานเพลิงศพ

• 3. งานเลี้ยงวันเกิดน้องชาย

• 4. งานวันเด็ก

6. แถวในภาพนี้มีชื่อเรียกว่าอย่างไร

• 1. แถววีคว่ำ

• 2. แถววีหงาย

• 3. แถวรูปสามเหลี่ยม

• 4. แถวหน้ากระดานสับหว่าง

7. ระบำที่สวยงามควรมีการจัดแถวอย่างไร

• 1. แปรแถวแบบเดี่ยว

• 2. ผู้แสดงควรยืนใกล้ๆกัน

• 3. ผู้แสดงไม่อยู่กับที่นานเกินไป

• 4. ใช้ผู้แสดงที่รำสวยไว้ข้างหน้า

8. ถ้าจะแปรแถวให้เห็นผู้แสดงครบทุกคน ควรแปรแถวรูปแบบใด

• 1. แถวตอน

• 2. แถวคู่สับหว่าง

• 3. วงกลมซ้อน

• 4. แถวรัศมี

9. แถวในภาพนี้มีชื่อเรียกว่าอย่างไร

• 1. แถวตอนลึก

• 2. แถวคู่สับหว่าง

• 3. วงกลมซ้อน

• 4. แถวเฉียง

10. การจัดแถวแบบใดไม่เปลืองพื้นที่ในการแสดงมากที่สุด

• 1. แถวตอน

• 2. แถวรัศมี

• 3. แถวสามเหลี่ยมศมี

• 4. แถวคู่สับหว่าง