แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

• แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ตอบปัญหาโจทย์อทางคณิตศาสต์ได้อย่างรวดเร็ว

• จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

หลัการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

• การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

• การค้าหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

• การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

• ถูกทุกข้อ

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร

• ช่วยลดขุ้นตอนการทำงานที่มีความซับซ้อน

• ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

• การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

• ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้้ชัดเจนทั้งหมด

ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง

• โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ

• ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก

• ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน

• รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประอบจ่อยของก้อนเมฆ

Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย) หมายถึงอะไร

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ) หมายถึงอะไร

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงาน อย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

• แนวคิดเชิงรูปธรรม

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

• แนวคิดการแยกย่อย

สถานการณ์ในข้อใดใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

• แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยของโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชนโดยการสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

• นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียนและท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

• นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่างๆที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

• ชาวนาหันมาปลูกยางพาราแทนการปลูกข้าวเนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ราคายางดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดเชิงคำนวณ

• การระบุข้อมูลเข้า ข้อมูลออก

• การคิดแบบแยกส่วนและย่อยปัญหา

• การหารูปแบบของปัญหา

• การคิดเชิงนามธรรม

ข้อใดไม่ใช่การประยุกต์ใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

• การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

• การวางแผนเปิดร้านอาหาร

• การท่องจำเนื้อหาเพือสอบกลางภาค

• การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล