最绚丽的浪花--林连玉

《最绚丽的浪花》的课文是什么体裁？

《最绚丽的浪花》的文章的作者是谁？

《最绚丽的浪花》的课文主题是什么？

《最绚丽的浪花》的课文第一段和第二段讲述了什么？

《最绚丽的浪花》的课文里的第三段至第六段的内容是什么？

《最绚丽的浪花》的课文里的第七段的内容是什么？

《最绚丽的浪花》的课文里的第八段至第九段的内容是什么？

《最绚丽的浪花--林连玉》的写作特点是什么？

• 直白而又细腻的心理描写

• 侧面描写

• 制造悬念

• 设问手法

林连玉送给子子孙孙们什么礼物？

• 一句话“顶天立地”

• 一句话“贫贱不能移，威武不能屈”。

• 一句话“堂堂正正的做人”

• 一句话“不要自吹自擂”

文中第一自然段和第二自然段，通过人们争睹林连玉的风采，却出现了“哦......原来......”的叹句，为什么？

• 因为大家亲眼看到，林连玉与心目中的英雄形象成了巨大的反差而感叹。

• 因为大家终于看见了久违的林连玉，所以感叹。

• 因为大家等的待久了，所以才发出这样的感叹。

• 因为林连玉是如此的帅气和风度翩翩，所以才让大家感叹。