Search Header Logo

Charge

Authored by JOSIMARCI KASNOCHA

World Languages

7th Grade

Used 194+ times

Charge
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

A charge em análise tem como objetivo principal:

a) Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.

b) Promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.

c) Retratar a dura realidade dos pedintes nas grandes metrópoles brasileiras.

d) Provocar uma reflexão sobre a péssima distribuição de renda no Brasil.

e) Fazer uma crítica sobre a alta taxa de natalidade nas camadas mais carentes da população.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Na charge, além das imagens, outro recurso importante é a linguagem verbal. Ao analisar a linguagem utilizada pelo pai e pela mãe, podemos inferir que:

a) As duas linguagens estão no mesmo nível coloquial e não diferenciam os personagens.

b) O pai usou um termo em inglês e a mãe usou o mesmo termo traduzido para o português.

c) A linguagem utilizada pela mãe está no sentido conotativo e a do pai no sentido denotativo.

d) A linguagem utilizada pelo pai caracteriza a linguagem urbana e a linguagem utilizada pela mãe caracteriza a linguagem interiorana.

e) A forma de falar é mais um elemento da charge que mostra a questão da desigualdade social e cultural dos personagens.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

03. Em “Fio, ocê vai I pede”, pode-se observar uma linguagem do tipo:

a) Formal, porque respeita as regras gramaticais.

b) Técnica, porque representa termos próprios de uma profissão.

c) Coloquial, porque caracteriza uma linguagem simples e popular.

d) Literária, porque foi usada no sentido figurado.

e) Informal, porque está presente no cotidiano de pessoas com bom nível de instrução.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Transcrição:

Na infância, Juquinha usava o telefone para infernizar todo mundo com trotes.

Hoje, as operadoras fazem ele provar do seu próprio veneno!

- Quê?! Hein?! Oi ?!!

- Droga, caiu de novo!!

A charge em análise faz uma crítica

a) Às atitudes inconsequentes das pessoas que passam trotes.

b) Ao mau serviço prestado pelas operadoras de telefonia.

c) Ao desperdício de tempo e de dinheiro gastos em ligações inúteis.

d) À curta duração das ligações de celular.

e) Ao custo elevado dos preços pagos pelos consumidores.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

A charge acima faz uma crítica

a) às aulas de análise sintática.

b) à falta de conhecimento do aluno.

c) à desonestidade dos políticos.

d) ao problema da educação no Brasil.

e) à honestidade dos políticos.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Ao analisar a charge, percebe-se que a resposta à pergunta realizada pelo repórter

a) causou revolta na entrevistada.

b) não foi a esperada pelo entrevistador.

c) causou indignação no entrevistador.

d) gerou uma discordância de opiniões.

e) foi uma resposta já esperada pelo entrevistador.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Esse texto foi escrito para

a) dar uma dica.

b) defender uma opinião.

c) fazer uma crítica.

d) transmitir um ensinamento.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?