หลักการของพระพุทธศาสนา (หน่วย 2-4)

บุคคลเมื่ออุปสมบทเข้ามาในพระพุทธศาสนาแล้วมีสิทธิเท่าเทียมกันภายใต้พระธรรมวินัยเปรียบเทียบได้กับความหมายใดตามหลักประชาธิปไตย

• ประชาชนทุกคนอยู่ภายใต้การปกครองตามกฎหมายรัฐธรรมนูญ

• ประชาชนทุกคนภายในประเทศมีสิทธิเท่าเทียมกันภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ

• ประชาชนทุกคนมีอิสระทางความคิดเท่าเทียมกันภายใต้กฎหมายรัฐธรรมนูญ

• ประชาชนทุกคนสามารถกระทำตามความต้องการของตนเองได้โดยไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎหมาย

เมื่อพบปัญหาสะเทือนใจ นักเรียนควรปฏิบัติตนตามหลักการและวิธีคิดตามนัยแห่งพระพุทธศาสนา อย่างไร

• หาคนมาปลอบใจ

• นอนหลับพักผ่อน

• ขอร้องให้ผู้อื่นช่วยแก้ปัญหา

• ตั้งสติ คิดวิเคราะห์หาสาเหตุ และวิธีแก้ไข

จิตที่จะตั้งมั่นเป็นสมาธิได้จะต้องมีลักษณะอย่างไร ตามความหมายของอริยมรรคมีองค์ 8 ในข้อสัมมาสมาธิ

• จิตที่ละกามอารมณ์ได้แล้ว

• จิตที่ละความโกรธได้แล้ว

• จิตที่ปราศจากนิวรณ์ 5 ครอบงำ

• จิตที่มีอารมณ์มั่นคง จริงจัง มุ่งมั่น

ความเพียรระวังไม่ให้ความชั่วเกิดขึ้นในใจ ละความชั่วที่เกิดขึ้นแล้วให้หมดไป สร้างความดีที่ยังไม่เกิดให้เกิด และรักษาความดีที่เกิดขึ้นแล้วให้ดำรงอยู่ตลอดไป เป็นการปฏิบัติตามอริยมรรคมีองค์ 8 ในข้อใด

• สัมมาทิฏฐิ

• สัมมาสมาธิ

• สัมมาสังกัปปะ

• สัมมาวายามะ

หลักการใดเป็นแนวคิดสูงสุดของพระพุทธศาสนา

• การพัฒนาระดับการศึกษาให้บรรลุชั้นสูงสุด

• การพัฒนาคุณภาพของร่างกายควบคู่กับจิตใจ

• การพัฒนาจิตใจจนหลุดพ้นจากการยึดติดในสิ่งทั้งปวง

• การพัฒนาจิตใจควบคู่กับการพัฒนาความเจริญทางวัตถุ

การปฏิบัติใดที่ว่าไม่ผิดพระธรรมวินัยตามความหมายของประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา

• พระภิกษุสามารถมีครอบครัวได้

• พระภิกษุสามารถพักค้างคืนที่โรงแรมได้

• พระภิกษุสามารถท่องเที่ยวไปตามที่ต่าง ๆ ได้ตามปรารถนา

• พระภิกษุสามารถศึกษาตำราภาษาต่าง ๆ ได้

สิ่งใดเปรียบเหมือนกฎหมายสูงสุดตามนัยประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา

• พระธรรมวินัย

• กฎหมายรัฐธรรมนูญ

• พระพุทธเจ้า

• มติประชุมสงฆ์

การมีศรัทธาที่ประกอบด้วยปัญญาส่งผลดีต่อนักเรียนอย่างไร

• ทำให้เป็นผู้ได้รับการยอมรับของเพื่อน ๆ

• ทำให้เป็นผู้ฉลาดรอบรู้กว่าผู้อื่น

• ทำให้เป็นผู้มีเหตุผลก่อนการตัดสินใจ

• ทำให้การใช้ชีวิตสะดวกสบายขึ้น

ข้อใดให้ความหมายของนิโรธได้ถูกต้อง

• มนุษย์มีความสามารถดับความทุกข์หรือแก้ปัญหาของตนเองได้

• ทุกคนที่เกิดมาล้วนต้องพบเจอกับความทุกข์

• ความทุกข์-สุขเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นประจำไม่ควรยึดติด

• ปัญหาสามารถแก้ได้ด้วยการใช้ปัญญา

บุคคลผู้มีคุณสมบัติหรือบุคลิกลักษณะอย่างไรจึงได้ชื่อว่าเป็นผู้มีปัญญา

• เป็นผู้ชอบสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น

• เป็นผู้มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียนสม่ำเสมอ

• เป็นผู้มีสติปัญญาดีมาตั้งแต่เกิด

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา