4年级体育与健康教育 86页 - 91页

以下哪些是不良的行为？

• 恶意删除群组组员及嘲笑他人

• 沉迷网络游戏，偷家人的钱充值

• 霸凌同学

• 飙脚车

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恶意删除群组组员及嘲笑他人

沉迷网络游戏，偷家人的钱充值

霸凌同学

飙脚车

小明遇到不开心的事，他可以。。。

• 向家人坦诚自己的感受

• 向校内的辅导老师寻求协助

• 以暴力的行为面对问题

• 以自残的行为面对问题

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向家人坦诚自己的感受

向校内的辅导老师寻求协助

家是我们的避风港，每位家人可以扮演以下哪些角色与责任？

• 父母、兄弟姐妹

• 朋友般沟通

• 师长般引导

• 耐心的聆听者

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父母、兄弟姐妹

朋友般沟通

师长般引导

耐心的聆听者

家人面临问题时，我们需。。。

• 坚持自己的立场，不停他人的想法。

• 须做一个聆听者， 了解实情后像师长或朋友一样与对方沟通，提出建议或看法以引导当事人作出正确的决定。

• 不理会家人。

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须做一个聆听者，了解实情后像师长或朋友一样与对方沟通，提出建议或看法以引导当事人作出正确的决定。

家人犯错，我们应该。。。

• 让家人改过的机会。

• 让他们觉得自己依然被家人重视、接受和关爱。

• 不让他们觉得自己依然被家人重视、接受和关爱。

• 不让家人改过的机会。

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让家人改过的机会。

让他们觉得自己依然被家人重视、接受和关爱。

爱包括。。。

• 情感

• 习惯

• 能力

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情感

习惯

能力

如何爱自己？

• 早睡早起

• 心情平稳

• 努力运动，照顾自己

• 让自己染上不良的嗜好

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早睡早起

心情平稳

努力运动，照顾自己

如何关爱他人？

• 提醒婆婆吃药

• 拿些食物或饮品给没吃晚餐的妹妹

• 借雨伞给朋友

• 喂弟弟吃午餐

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提醒婆婆吃药

拿些食物或饮品给没吃晚餐的妹妹

借雨伞给朋友

喂弟弟吃午餐

如何表达感受？

• 写纸条

• 自制小礼物

• 交谈

• 和关爱对象拍照

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写纸条

自制小礼物

交谈

和关爱对象拍照