Examen de Formación Cívica y Etica B3

En la escuela de Rosa queda mucha basura en el piso después del recreo. Además de que cuando llueve algunos niños la pisan y se resbalan, también se tapan las coladeras. ¿Cuál es el problema?

• Que los maestros no recoger la basura.

• Que los botes de basura huelen mal.

• Que algunos niños tiran su basura en el piso.

• Que los niños comen su almuerzo en el patio.

Las reglas facilitan la convivencia porque indican lo que cada uno debe hacer. ¿Qué regla corresponde a la imagen?

• Respetar las reglas del juego.

• Cuidar los recursos ahorrando luz.

• Ayudar en las labores de la casa.

• Escuchar con atención.

¿Qué regla corresponde a la imagen?

• Respetar las reglas del juego.

• Cuidar los recursos ahorrando luz.

• Ayudar en las labores de la casa.

• Escuchar con atención.

¿Qué regla corresponde a la imagen?

• Respetar las reglas del juego.

• Cuidar los recursos ahorrando luz.

• Ayudar en las labores de la casa.

• Escuchar con atención.

¿Qué regla corresponde a la imagen?

• Respetar las reglas del juego.

• Cuidar los recursos ahorrando luz.

• Ayudar en las labores de la casa.

• Escuchar con atención.

¿Qué opción corresponde a la imagen: juego de antes o de ahora?

• Juego de antes

• Juego de ahora

¿Qué opción corresponde a la imagen: juego de antes o de ahora?

• Juego de antes

• Juego de ahora

Respetar las reglas nos ayuda a EVITAR.

• La convivencia.

• Los amigos

• Los conflictos.

• La participación.

Los conflictos se pueden resolver si...

• Todos gritamos.

• Escuchamos a todos los interesados.

• Nos quedamos callados.

• Peleamos entre todos.

Una forma de llegar a acuerdos es…

• Resolver solos un problemas.

• Realizar una consulta y votar.

• Exponer nuestras ideas.

• Decir a los demás qué hacer.