KUIZ MODUL 4 TS25 DR MIZA

Kejayaan melaksanakan tugas sebagai pemimpin pertengahan adalah bergantung kepada kualiti peribadi pemimpin pertengahan itu sendiri. Apakah pandangan anda.

Evaluate responses using AI:

OFF

Pemimpin pertengahan tidak perlu memainkan peranan lebih daripada satu peranan selain fokus kepada keperluan PdPR sahaja. Mengapa.

• Ya. Banyak tugas memimpin guru.

• Tidak. Pemimpin pertengahan juga mempengaruhi kualiti guru.

• Kadang-kadang. Ketika menggantikan GPK mentadbir sekolah.

• Memang tidak perlu kerana bukan tugas hakiki selain mengajar sahaja.

Hubungan antara pembelajaran guru dengan pembelajaran murid tidak mempengaruhi kemenjadian murid.

• Benar

• Tidak benar

• Sangat benar

• Tidak berkaitan

Pemimpin pertengahan tidak berperanan dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif.

• Benar

• Tidak benar

Guru berperanan sebagai pemudahcara dalam pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi tujuan memperkembangkan potensi murid secara menyeluruh serta berterusan.

• Benar

• Tidak benar

Pemimpin pertengahan perlu mengabaikan Model GROW semasa merancang program untuk meningkatkan peranan guru dalam usaha mewujudkan persekitaran pembelajaran secara positif.

• Benar

• Tidak benar

Pemberdayaan Pemimpin Pertengahan melibatkan usaha memupuk perubahan sikap guru dalam mewujudkan persekitaran positif melalui coaching dan mentoring. Jelaskan bagaimana C&M berperanan.

Evaluate responses using AI:

OFF

Penyediaan instrumen, pengumpulan data dan penganalisisan data learning Walk dapat dipelajari menerusi Modul 3 di bawah topik PA21.

• Benar

• Tidak benar

Guru perlu mengaplikasi elemen PA21 dan KBAT dalam penyediaan RPH berdasarkan analisis keperluan muridnya.

• Benar

• Tidak benar

Berdasarkan Kerangka TS25, pemimpin sekolah dapat menentukan bidang fokus sekolah seperti....

• Situasi Bilik Darjah

• Kejayaan Murid pelbagai bidang

• Kualiti guru mengikut panitia tertentu

• Pemimpin, guru berkualiti dan persekitaran PdP